20xx年一級(高級技師)保育員能力提升試題a卷-附答案(文件)
【正文】 玩教具應從促進嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學前教育機構(gòu)常見的玩具和材料。（ ）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。1（ ）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿。 午睡時，保育員何某一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡 覺，一邊取來水桶，對寢室地面進行洗擦。確定教育目標后應結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。保育員應善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內(nèi)容應選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合。若無法將魚刺取出時，要及時送往醫(yī)院。兒童的學習可以發(fā)生在任何時間任何地點，如洗手時可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊，搭積木時可以認識物體的形狀。 對于幼兒遺尿現(xiàn)象，首先要耐心對待，不能責備幼兒，應表 現(xiàn)出無所謂的態(tài)度，還可以用告訴幼兒“我小時候也尿過床”， 以此減輕幼兒的精神負擔，有利于糾正尿床現(xiàn)象。答：保育員做法的錯誤之處：一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼 睛好好睡覺，一邊取來水桶，對寢室地面進行洗擦。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進行整合。答：（1）協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品；（2）穩(wěn)定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全；（3）整理活動室，做好結(jié)束工作；（4）照顧好個別家長遲接的幼兒。若催吐失敗，應及時將幼兒送往醫(yī)院治療。保育員應與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。保育員應認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。保育員李某生氣了，用力拍著 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真 是越忙越亂”。1（ ）保育員在睡眠時間可以大聲組織嬰幼兒。1（ ）學前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關鍵時期。（ ）在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。（ ）學前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因為游戲滿足了其好奇、好動的特點。中班( )。1乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫( )。1保育員配合室內(nèi)教育活動，對兒童的活動情況要( )地記錄下來，不能作(
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