20xx年幼兒園保育員三級業(yè)務(wù)水平考試試卷-附答案(文件)
【正文】 )、( )、( )。1缺乏維生素A可患( )。1用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。（ ）體罰是一種教育手段。（ ）對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。1（ ）在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。1（ ）幼兒教育是3— 6歲的幼兒為對象的教育?？山裉欤瑫r間未到，床已尿濕了。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應(yīng)送醫(yī)院處理。3．?dāng)D傷的處理 若無破損，可用水沖洗，進(jìn)行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。如果是玻璃器皿扎傷，應(yīng)先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒后進(jìn)行包扎。6．咽部異物 異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生。答：（1）情緒情感的社會化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。幼兒園是實施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會與人才發(fā)展的實際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：（1）指出保育員做法的錯誤：，不耐煩；。4)配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育。若無法取出，應(yīng)立即上醫(yī)院處理。捏住鼻翼10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。如果傷口較深有出血，應(yīng)該用自來水或生理鹽水清潔傷l3，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎?？炱饋頁Q衣服，真是越忙越亂。保育員在幼兒游戲活動時要做哪些工作？幼兒的基本情緒情感有哪幾種？幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？照顧好幼兒睡眠的三條標(biāo)志是什么？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）分析下例中保育員做法的正誤，并結(jié)合自己的實踐說說如何處理幼兒遺尿問題。1（ ）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5～10分鐘即可止血。（ ）心理活動及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點之一。（ ）幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）做好新生入
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