20xx年最新三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)心得體會與20xx年最新三嚴(yán)三實自查報告匯編(文件)
【正文】 路線教育實踐活動的深化，是持續(xù)推入黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安的內(nèi)在要求。包括修身不嚴(yán)、用權(quán)不嚴(yán)、律己不嚴(yán)的問題，謀事不實、創(chuàng)業(yè)不實、做人不實的問題。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，必須旗幟鮮明、立場堅定、行動自覺，絕不做兩面人老好人秉公規(guī)范用權(quán)，堅持權(quán)為民用，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。三要堅持改革創(chuàng)新。四要堅持只有努力才能改變、只要努力就能改變。要抓落實、重效果，抓任何事都不能籠而統(tǒng)之、大而化之，不能底數(shù)不清、情況不明，不能將就湊合、差不多就行。六、深入扎實地開展三嚴(yán)三實專題教育在深化學(xué)習(xí)教育、增強(qiáng)思想行動自覺上用力，真學(xué)、真悟、真用，通過三嚴(yán)三實專題教育，推動經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育突出主題、聚焦問題。專題教育要與日常工作兩手抓、兩促進(jìn)，以專題教育促進(jìn)各項工作，以改革發(fā)展穩(wěn)定的成果檢驗專題教育的成效。要在解決問題、講求實效上用力，使專題教育的過程成為校正不嚴(yán)不實問題的過程。五、錘煉品行，做四強(qiáng)好干部做官先做人,好干部的具體體現(xiàn)就是政治上強(qiáng)、能力上強(qiáng)、作風(fēng)上強(qiáng)、心力上強(qiáng)。四、真抓實干，務(wù)求工作出實效各級領(lǐng)導(dǎo)干部要有求真求實的態(tài)度，帶頭發(fā)揚(yáng)實干精神，出實策、鼓實勁、辦實事，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項工作落到實處。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要敢抓敢管、善作善成，勇于直面矛盾，善于解決問題，在困難中磨礪鍛煉，在壓力下成長提高。當(dāng)前我們面臨特殊復(fù)雜形勢和艱巨繁重任務(wù)，應(yīng)對和破解這些難題，實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安，歷史地落到了我們這一代人身上。三、積極自覺踐行三嚴(yán)三實的基本要求首先要政治堅強(qiáng)，恪守規(guī)矩。三嚴(yán)三實是優(yōu)秀黨員干部應(yīng)有特質(zhì)，三嚴(yán)三實全面闡述了新時期優(yōu)秀黨員干部應(yīng)有的特質(zhì)，為黨員干部
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