20xx年幼兒園保育員四級業(yè)務(wù)技能考試試卷(i卷)-(附答案)(文件)
【正文】 案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）CAAEBACDBA1A1C1B1D1D1A1D1D1BB2B2D2B2D2C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）漱口 , 刷牙消毒水，太陽底下晾曬急性結(jié)膜炎答案：游戲、生動直觀、想象、針對性3個半2 , 1高中，幼兒保育協(xié)調(diào)性、靈活性安全，保護(hù)答案：低處、濕毛巾1傳染源、傳播途徑、易感人群1答案：登記記錄，上交保管1初中 , 幼兒保育1保育1消毒水 ， 太陽底下晾曬1預(yù)防某些傳染病1答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼1答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動靜交替1預(yù)防某些傳染病健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分），改正：應(yīng)在1518厘米√√√√1√1√111問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時為幼兒家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。（4）幫助家長提高科學(xué)育兒的能力。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項(xiàng)。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會與人才發(fā)展的實(shí)際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來。 對于幼兒遺尿現(xiàn)象，首先要耐心對待，不能責(zé)備幼兒，應(yīng)表 現(xiàn)出無所謂的態(tài)度，還可以用告訴幼兒“我小時候也尿過床”， 以此減輕幼兒的精神負(fù)擔(dān)，有利于糾正尿床現(xiàn)象。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形
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