【正文】 一個(gè)盲人面對(duì)黑暗世界尚且如此，而有些身體健全的人生活中遇到點(diǎn)坎坷卻痛苦不堪。 要求 ：①立意自定；②題目自擬；③文體特征鮮明；④不少于 800字。主宰：支配，統(tǒng)治，掌握；掌握、支配人或事物的力量。） （第一處橫線，從前后文看，敘述的中心是“友誼”，強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是“真正的友誼”的特點(diǎn)。褒眨失當(dāng)。不合語(yǔ)境。） 二 (每小題 3分，共 9分 ) 6． D(“根據(jù)危害大小”分類的表述有誤。） 11． A（若他曹公事，光范不敢辭；若處文衡，校閱名賢，品藻優(yōu)劣，非下走所能） 12． C（周廣順初年，讓他負(fù)責(zé)秋試，不是晉少帝時(shí)期） 四、（ 24分） 13.（ 1）實(shí)在害怕（他們）治理百姓 沒(méi)有辦法，管理下級(jí)官員沒(méi)有策略，用這些人來(lái)管理百姓，那么百姓受到他們的好處就少了。（ 2分） 如果從視聽(tīng)角度賞析也 可酌情給分。文中六句話中心話題是土地流轉(zhuǎn)問(wèn)題，⑤是介紹原來(lái)的土地流轉(zhuǎn)情況，①是現(xiàn)狀，③是對(duì)現(xiàn)狀的處理方法，②④是對(duì)處理方法的具體解釋，⑥是最終的目的。 ⑵長(zhǎng)時(shí)間的體味能 使人對(duì)生命有更深層次的感悟，對(duì)生活有更清晰的認(rèn)識(shí)，人生也因此得到升華。 20. （ 4分）描寫(xiě)“二婆婆”在一個(gè)金色的日子里去世后“我們”焚燒她的遺物時(shí)的場(chǎng)景，展示出“夕陽(yáng)西下”“煙痕淡抹”的寧?kù)o淡遠(yuǎn)之境；印證了“二婆婆”從容而豁達(dá)的人生態(tài)度，總結(jié)全篇，達(dá)到了余韻無(wú)窮的效果。運(yùn)用比喻、擬人，將日子形象化為一個(gè)個(gè)“胖的、瘦的、老的、少的??”能變戲法般地長(zhǎng)高能開(kāi)會(huì)的人。 ③以對(duì)話 的形式組篇，語(yǔ)言親切。（答出兩點(diǎn)即可） 【解析】本題要分析出語(yǔ)言的幾個(gè)特點(diǎn)，并能找出恰當(dāng)?shù)睦洹＃ńY(jié)合生活實(shí)際略） 【解析】本題是開(kāi)放題，抓住感受最深的一點(diǎn)啟示，結(jié)合自己的生 活實(shí)際或現(xiàn)實(shí)社會(huì)實(shí)際談，言之成理即可。長(zhǎng)興四年，改做太常丞?！@就知道這些地方長(zhǎng)官實(shí)在是關(guān)系到國(guó)家的太平和動(dòng)亂，特別需要選擇得力的人?！弊嗾凵先ズ?，皇帝把奏章留在宮禁中，不交議也不批答。那時(shí)恰逢京城蝗災(zāi)導(dǎo)致糧食歉收，邊光范受命前往亳州征集軍糧，他出價(jià)公允，組織有序。次年，入為樞密直學(xué)士。當(dāng)時(shí)禮部侍郎在貢部負(fù)責(zé)貢舉，邊光范拜官時(shí)，快到秋試，邊光范上任禮部，正逢秋試選舉，于是對(duì)執(zhí)政說(shuō)：“出身 寒門(mén)，偶然進(jìn)入公門(mén)，更不用說(shuō)門(mén)第了。 建隆四年，襄州節(jié)度使慕容延釗征討湖南，邊光范暫時(shí)掌管襄州，襄州正當(dāng)交通要道，糧草供應(yīng)沒(méi)有缺乏。曾經(jīng)舉薦 本鎮(zhèn)判官李楫做殿中侍御史，后來(lái)因事定罪除去官籍，邊光范貶為太子賓客，仍然掌管襄州。開(kāi)寶四年，邊光范又調(diào)回中央掌管吏部銓曹。 作文范文 比是兩把刀 當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)社會(huì)上生活時(shí)，每個(gè)人都擁有兩把刀。其實(shí)，只有 “ 比 ” ，才能顯示我們自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以及對(duì)方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。 所以生活中需要 “ 比 ” ，又要正確處理 “ 比 ” 。當(dāng)然，一個(gè)無(wú)名小卒要和大腕較勁是需要勇氣的。如果只是舌如利劍而無(wú)滿腹韜略，那穿梭在這 “ 硝煙 ” 中嗆都會(huì)嗆死你。 “ 比 ” 不是吹胡子瞪眼睛， “ 比 ” 要比策略，比出修養(yǎng)。 江湖人生， “ 血雨腥風(fēng) ” ，只有拿起 “ 比 ” 這把利 刃，運(yùn)用真才實(shí)學(xué)的內(nèi)力，臨危不亂，加上綿里藏針的睿智，才足以擊潰對(duì)方而成就自己。中國(guó)現(xiàn)在的和平崛起，實(shí)際就是一種綿里藏針的與別人比，這樣既能給人以平和，又不失自己震懾力，進(jìn)退自如，游刃于國(guó)際關(guān)系之間而有余，可謂是 “ 智比 ” 之大手筆。也因?yàn)橛辛诉@樣的 “ 比 ” ，才有了歷史有厚重，才有了彪柄史冊(cè)的圣賢，才推動(dòng)了歷史滾滾向前。 ” “ 比 ” 需真才實(shí)學(xué)。當(dāng)看到姚明的個(gè)頭而與之比 高，當(dāng)看到劉翔的速度而與之比快，當(dāng)看到賈靜雯的美貌而與之比俏，當(dāng)看到余秋雨的文采而與之比學(xué)識(shí)，這只能是以卵擊石。然而，如果處理不 好，也會(huì)走向反面。這兩把刀就是 “ 比 ” 。六年，因?yàn)榧?病卸去吏部官職。邊光范計(jì)算修路的工值，用州卒代替征調(diào)民工，官府提供工具，修道路的工作就不會(huì)長(zhǎng)久，不打擾百姓的耕作。恰巧慕容延釗去世，再次掌管襄州?！? 執(zhí)政說(shuō)：“您在晉末就做了翰林、樞密直學(xué)士，不要躲避事呀。一天晉少帝與群臣游宴，見(jiàn)邊光范位在翰林學(xué)士之下，立即拜其為尚書(shū)禮部侍郎，知制誥充翰林學(xué)士，仍直樞密院。恰巧契丹又向南面侵犯，邊光范到達(dá)趙州，被召回。 少帝即位，拜右諫議大夫，權(quán)知開(kāi)封府事，遷給事中。實(shí)在害怕（他們）治理百姓沒(méi)有辦法，管理下級(jí)官員沒(méi)有策略，用這些人來(lái)管理百姓，那么百姓受到他們的好處就少了。晉天福初年，守喪期滿除服，授予檢校戶部員外郎、北京留守判官兼侍御史。生性謙讓、溫和、文雅，有才干。②要樂(lè)觀地對(duì)待生活，勇于拋棄生活中的煩惱。④富含哲理。②多用口語(yǔ)，語(yǔ)言樸實(shí)而自然。 本題分兩步，先對(duì)意境的特點(diǎn)進(jìn)行概括，再聯(lián)系“二婆婆”從容而豁達(dá)的人生態(tài)度，明確作者用“煙痕淡抹”表達(dá)余韻無(wú)窮之義。⑴句關(guān)鍵詞“這樣”“日子上樹(shù)”，結(jié)合前后文即可作出正確理解。 （ 5分） （答對(duì)一空得 2分，兩空得 4分，三空得 5分；意思對(duì)即可。（ 2分）詩(shī)人春日游園，面對(duì)艷麗的春色，見(jiàn)蝶舞，聽(tīng)鶯鳴，暖風(fēng)氤氳，表達(dá)出喜愛(ài)之情；桃花不肯全開(kāi)， 像是在等待著韓侍郎，表達(dá)了對(duì)友人的思念。（關(guān)鍵詞：數(shù)、謝、怪）（ 3分） （ 3）韓厥告知趙朔趕快逃走，趙朔不肯，說(shuō)：“您如果確保不斷絕趙氏的祭祀，我死也無(wú)憾。 ) 8． C(“謠言定能得到有效的制止”表述過(guò)于絕對(duì)。 ，應(yīng)將“病痛”去掉。望文生義。） （風(fēng)生水起： 形容事情做得有生氣，蓬勃興旺。感覺(jué)：客觀事物的個(gè)別特性在人腦中引起的直接反映；覺(jué)得。側(cè)目：不敢從正面看，斜著眼睛看。 請(qǐng)你根據(jù)自己的生活經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、認(rèn)識(shí)，以“比”為話題，寫(xiě)一篇議論文。（ 4分） ？請(qǐng)就其中的某一點(diǎn)結(jié)合生活實(shí)際談一談你的理解。 。 日子也老了？我問(wèn)。孩子，你只要在心中的泥土上種上了草根，澆水，撒肥，一片片嫩綠冒出，四季不斷，盡管你走得再遠(yuǎn)，其實(shí)很近很近?? 我站在陽(yáng)光下，看著坐在木桶上的瞎眼二婆婆，她一下一下地往深如黑洞的嘴里丟進(jìn)一粒粒干豆豉，不一會(huì)兒，就一陣嘎嘣嘎嘣響。你要曉得，路，只會(huì)越走越寬闊，越走越溫暖，越走越完美。好吧，就講門(mén)前的這條路，彎彎曲曲， 老長(zhǎng)老長(zhǎng)，有好多人總走不出去，有好多人總是原地踏步，有好多人又走了回頭路，還有好多人摔倒了??日子也一樣，老長(zhǎng)老長(zhǎng)，彎彎曲曲，好比門(mén)前的這條路。一刀砍下去，就砍死了一個(gè)嚴(yán)冬。人一蒸發(fā)，什么東西都跑得無(wú)影無(wú)蹤。孩子，我經(jīng)歷得多了，哭也好，笑也好，那多是你們年輕人的事。 這樣，你的日子也就上了樹(shù)了 。挑在肩上的還有日子，好沉好沉。再看看，那其實(shí)是一個(gè)上樹(shù)的女娃。孩子，耳朵眼睛不是什么時(shí)候都 管用的，有時(shí)得用腦上心。風(fēng)來(lái)時(shí) 也好，雨下時(shí)也好，它總是那么從從容容。一個(gè)個(gè)日子或酸，或甜，或苦，或辣??我掉下一把口水，它慢慢地從 地上變戲法似的長(zhǎng)高，一閃，又不見(jiàn)了。有人說(shuō)我木了。 六．（ 18分） 閱讀下面的文字，完成 19— 22題。在外面流浪久了，又會(huì)有回家的向往。每處不超過(guò) 15個(gè)