20xx版幼兒園保育員業(yè)務(wù)技能考試試題試題(文件)
【正文】 子。（ ）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)和別人一起游戲。（ ）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過(guò)幼兒身高20厘米。1（ ）職業(yè)道德是指人們?cè)诼男新殬I(yè)職責(zé)的過(guò)程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。星期一早上，保育員黃英第一個(gè)到班，她開(kāi)了門(mén)后，想到幼兒快回園了，就取來(lái)抹布，在活動(dòng)室抹桌椅、玩具柜，然后從寢室至活動(dòng)室邊開(kāi)窗邊抹窗框、窗臺(tái)，最后拖洗活動(dòng)室、寢室的地面，擺放桌椅。允許幼兒隨時(shí)入廁。答：一是按時(shí)睡，睡得好，按時(shí)醒，醒后精神飽滿愉快；二是睡夠應(yīng)睡的時(shí)間，要以孩子為主，不能任意減少或增加睡眠時(shí)間；三是保持良好的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：保育員的工作程序錯(cuò)誤。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動(dòng)，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進(jìn)的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。蒙臺(tái)梭利獨(dú)特的兒童觀盡管存在著一些不可克服的歷史局限性，但是，它仍然具有許多現(xiàn)實(shí)性的意義，能夠給我們今天的幼兒教育改革以多方面的啟示。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為活動(dòng)在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意義。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過(guò)程中也存在著與動(dòng)物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運(yùn)用于兒童教育中。正確的1二作程序是：開(kāi)窗通風(fēng)一抹窗框、窗臺(tái)一抹玩具柜、桌椅一抹床欄一拖地一擺放桌椅。鼻：特點(diǎn)，嬰幼兒鼻腔短小、狹窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。對(duì)遺尿及貴屎的幼兒、耐心地為他們更換、清洗衣物。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）CDCBDCCCCA1D1D1D1A1D1 C 1A1C1DD2D2A2C2D 2D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）日光、空氣和水飯前 , 便后答案：明、清、丟失、記錄答案：A—B—C案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡答案：低處、濕毛巾協(xié)調(diào)性 , 靈活性答案：整齊、檢查、清理、消毒飲食、睡眠、盥洗、排泄答案：冬季保溫，夏季散熱1消毒水，太陽(yáng)底下晾曬1傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群11 , 21身心健康，心理健康1高中，幼兒保育1答案：無(wú)毒、安全、牢固、耐玩1良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)13個(gè)半1預(yù)防某些傳染病答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√
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