20xx年三級(jí)(高級(jí))保育員考前檢測(cè)試卷a卷-附解析(文件)
【正文】 學(xué)習(xí)的知識(shí) D．練習(xí)所學(xué)技能1已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是( )。二是職責(zé)特定，即專門性。 2保育員面對(duì)嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了( )。按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。1幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。1《指南》從（ ）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。（ ）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。（ ）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。 1（ ）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）嬰幼兒常見的心理問題有哪些？正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？保育員在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些？對(duì)嬰幼兒進(jìn)行安全自護(hù)教育有哪些注意事項(xiàng)？培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）分析下面案例，保育員的做法是否正確，并結(jié)合自身實(shí)踐談?wù)勅绾芜M(jìn)行毛巾消毒。進(jìn)餐的過程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。參考答案：由于自護(hù)教育具有較強(qiáng)的知識(shí)性和科學(xué)性，內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性，這就要求自護(hù)教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機(jī)性，在自護(hù)教育中應(yīng)注意：（1）自護(hù)常識(shí)和活動(dòng)要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。答：（1）飲食定時(shí)；（2）飲食定量；（3）專心吃飯；（4）不偏食；（5）不剩飯、不灑飯。答：（1）培養(yǎng)小兒良好的心理和身體素質(zhì)；（2）集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合；（3）根據(jù)小兒高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)興奮強(qiáng)于抑制的特點(diǎn)安排活動(dòng)；（4）堅(jiān)持正面教育，積極啟發(fā)誘導(dǎo)；（5）適應(yīng)小兒個(gè)別差異，尊重小兒個(gè)性，給于較充分的活動(dòng)自由；（6）成人要做小兒的榜樣；（7）革新?lián)狃B(yǎng)方式，重視小兒獨(dú)立性的培養(yǎng)；（8）根據(jù)小兒的不同年齡需要，合理安排生活
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