20xx年三級(jí)保育員(高級(jí)工)強(qiáng)化訓(xùn)練試題a卷-附解析(文件)
【正文】 作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。1（ ）耳是聽(tīng)覺(jué)器官，又是平衡器官。把丁丁 的床上用品和玩具放在陽(yáng)光下暴曬，然后用清水抹丁丁的桌椅、 床。若催吐失敗，應(yīng)及時(shí)將幼兒送往醫(yī)院治療。進(jìn)餐的過(guò)程：（1）要觀(guān)察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話(huà)。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）輕度燒燙傷可用蘇打水（一杯水放一小勺蘇打）冷敷或涂獾油、清涼油、燙傷藥膏等；（2）傷部已起泡，不要弄破，以免感染，傷處涂燙傷膏藥；（3）如水泡破裂，應(yīng)將皮剪去，用鹽水洗凈，然后消毒包扎，衣服、鞋襪不要硬拉，剪開(kāi)后，慢慢脫，重者要用清潔被單包裹，立即就醫(yī)。 因?yàn)閷?duì)于水痘傳染病來(lái)說(shuō)，僅對(duì)患者使用的物品進(jìn)行消 毒是不夠的，還要對(duì)患者所接觸到的環(huán)境和物品進(jìn)行“終末消 毒”，對(duì)室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行通風(fēng)換氣3小時(shí)，以及對(duì)患者所接觸過(guò)的 人進(jìn)行檢疫觀(guān)察31天，等系列工作。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。若無(wú)法將魚(yú)刺取出時(shí)，要及時(shí)送往醫(yī)院。答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大；三問(wèn)：?jiǎn)栍變涸诩页燥埱闆r、睡眼是否正常、大小便有無(wú)異常；四查：是否攜帶不安全物品。 丁丁小朋友因出水痘回家隔離。1（ ）體罰是一種教育手段。（ ）只要保育員能像母親一樣熱愛(ài)孩子就一定能做好保育工作。（ ）有意注意占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意注意開(kāi)始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）通過(guò)發(fā)展語(yǔ)言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。1幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。1幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人。1在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中，若餐具落地，應(yīng)立即（ ）。嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于( )，又要避免( )。保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名2嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指( )和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放 C、將各類(lèi)物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處2保教人員的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的( )。A、增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力 B、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D、以上都對(duì)1學(xué)前教育的對(duì)象年齡是( )歲。 A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，
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