20xx年五級(jí)(初級(jí))保育員能力測(cè)試試卷b卷-附答案(文件)
【正文】 方法？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）分析下例中保育員做法的正誤，并結(jié)合自己的實(shí)踐說說如何處理幼兒遺尿問題。快起來換衣服，真是越忙越亂。其中包括：用0．8％過氧乙酸對(duì)室內(nèi)地面和1．5米以下墻壁噴霧消毒20分鐘；用3％煤酚皂溶液(來蘇水)浸泡患兒用過的便盆2小時(shí)。（3）引導(dǎo)家長了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。答：營養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養(yǎng)不良、反復(fù)感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童—肥胖兒等。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會(huì)中毒的毒物或食物，在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來，以減少毒物的吸收。②.對(duì)于誤服強(qiáng)酸堿性化學(xué)液體的患兒，立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對(duì)胃腸道的腐蝕。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：（1）指出保育員做法的錯(cuò)誤：，不耐煩；。參考答案：保育員的做法是錯(cuò)誤的，消毒液濃度過高，消毒時(shí)問太短，墻壁消毒高度不夠。③.對(duì)無呼吸心跳者，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。催吐必須及早進(jìn)行，若超過三四個(gè)小時(shí)，則毒物已進(jìn)入腸道，催吐就失去了意義。為了方便醫(yī)生診斷和治療，務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。（5）幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。參考答案：（1）幫助家長確立正確的教育思想。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾?？山裉?，時(shí)間未到，床已尿濕了。1（ ）幼兒同應(yīng)該每月洗一次床單枕巾。（ ）應(yīng)該提醒嬰幼兒大小便后及時(shí)沖廁。（ ）《中華人民共和國教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。（ ）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。《指南》從（ ）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。1保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成( )的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來，以便活動(dòng)后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的( )和( )。1保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( )，并將剩余部分( )。幼兒園應(yīng)( )的安排和組織幼兒的一日生活。幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持( )和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）保育員可以采用( )判斷幼兒尿床的具體時(shí)問，保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。A、蟲子蛀的 B、糖腐蝕的 C、是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。A．大腦皮層不易興奮和抑制 B．大腦皮層易抑制C．大腦皮層易興奮
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1