20xx年上半年幼兒園大班家長會發(fā)言稿(文件)
【正文】 殊情況，請你讓孩子堅(jiān)持每天上幼兒園，不遲到也不早退，如有特殊情況不能來園，請您及時(shí)的和班級、老師請假，我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。2）逐漸改變幼兒生活學(xué)習(xí)作息時(shí)間。在大班的一日學(xué)習(xí)生活中，我們作為教師特別注意培養(yǎng)幼兒的聽、說、讀、寫能力，為幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。不過，一學(xué)期下來還是有個別小朋友跌傷，撞傷，在這里，我要向家長們說聲“對不起”，我們以后一定會多加注意和留意小朋友的。因此，開學(xué)初，我們主要是通過家長會,校園直校通,電話等形式溝通。下班時(shí)間可以打電話和老師溝通，坐接送車的最好每周或者隔周到幼兒園和老師當(dāng)面溝通較好，最少每個月要來1—2次，這樣便以家園的溝通和配合。區(qū)域材料、主題活動的廢舊物品及有關(guān)資料收集。配合收集適合大班的圖書，圖片大字少，色彩鮮艷，每人2本，寫上名字?，F(xiàn)在雖然是春季，但天氣變化幅度還是很大的，多放些衣服，記得在書包里放個塑料袋。配合做好守時(shí)寶寶，要求每天740前到園，此時(shí)間后的都算遲到，為了整個班的榮譽(yù)，希望家長能積極配合。再次強(qiáng)調(diào)溝通管理，要求家長（父母雙方）留下詳細(xì)通訊電話，公布每一位教師的電話及上班時(shí)間，不要在老師當(dāng)班時(shí)間打電話，且老師不能接聽電話，有事可發(fā)信息，下班后老師會及時(shí)給予答復(fù)，老師忙的時(shí)候沒有時(shí)間回請大家諒解。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等等，來增強(qiáng)幼兒的防范意識。根據(jù)這點(diǎn)，在大班第二學(xué)期幼兒每次學(xué)習(xí)活動的時(shí)間增長到30—35分鐘，并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意。為此，幼兒園必須做好以下幾方面的工作。等孩子上小學(xué)以后，就要獨(dú)立記住許多東西，特別是今天的任務(wù)是什么？明天有沒有一些老師交代的東西要帶的呢等等？要想讓孩子記住老師交待的一些事，就得提前訓(xùn)練他們，其實(shí)在幼兒園我們就已經(jīng)在無形中訓(xùn)練培養(yǎng)他們了，比如回家讓孩子畫張畫，講講今天所教的的故事內(nèi)容，或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情，要帶的東西等等，這個時(shí)候家長就不要包辦代替，但是可以適當(dāng)提醒，讓他記住老師交待的任務(wù)是自已的事，應(yīng)該自已完成，常常忘記老師要求做的事情，這一點(diǎn)，如果一直帶到小學(xué)對孩子的影響會更大，現(xiàn)在在幼兒園可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西，到小學(xué)后，老師布置的作業(yè)也多了，那么孩子就常常會因?yàn)樨澩娌蛔鲎鳂I(yè)。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣。要讓孩子學(xué)會承受挫折，學(xué)會忍耐，學(xué)會與小朋友分享。培養(yǎng)孩子的注意力。比如一個很明顯的不同就是在小學(xué)里，許多事情都
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