20xx年三級保育員(高級工)能力測試試卷c卷-附解析(文件)
【正文】 滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來。 A、牛奶 B、魚肝油 C、水果 D、雞蛋幼小銜接工作應貫穿于( )而非入學前的突擊訓練。A．機械消毒 B．日曬消毒 C．碘酒消毒 D．煮沸消毒1嬰幼兒進餐中出現(xiàn)( )行為，說明有問題。A．廁所 B．方便保育員取放的地方 C．幼兒拿不到的地方 D．水池邊1幼兒喝水時應( )?！ ?幼兒( )的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習慣和生活自理能力。乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫( )。1指導嬰幼兒的游戲和教學活動，確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內容。1為了保護牙齒，應少吃( )及含糖飲料。1傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、( )( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時間、給藥人簽名等項目。（ ）圖書的消毒方法是暴曬書皮。（ ）嬰幼兒服藥后可以立刻進行劇運動。1（ ）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。答：⑴ 從整體動作到分化動作⑵ 從上部動作到下部動作⑶ 從大肌肉動作到小肌肉動作⑷ 從無意動作到有意動作。若遇幼兒被魚刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入吼部將魚刺慢慢夾出。方法：茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次，餐具和餐巾是每餐消毒。答：（1）運動和操作能力；（2）認識能力（即智力）；（3）交流與溝通能力（包括語言和非語言性的交流與溝通）；（4）人際關系能力（包括合作、組織和協(xié)調能力等）。答：（1）了解教師體育活動內容，需做哪些配合，檢查場地是否安全，有無碎石、樹枝等危險物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動前將所用器材擺放好；（2）活動過程中，配合教師做好教導及保護幼兒安全；（3）對全體幼兒及體弱兒給予照料，根據(jù)活動量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服；（4）活動結束時，給幼兒拍掃身上塵土，將運動器材收放好。
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1