【摘要】胡春雷第五單元第三課人類(lèi)的居住地?zé)釒в炅稚衬呱狡皆祟?lèi)的居住地學(xué)習(xí)目標(biāo):,聚落的主要形式,聚落的形成和發(fā)展。、形態(tài)、建筑與自然環(huán)境的關(guān)系。。重難點(diǎn)重點(diǎn):。。。難點(diǎn):
2025-11-21 07:43
【摘要】第四單元第3課降水的變化與分布■降水的變化■降水的分布第四單元第課降水的變化與分布■練習(xí)第3課降水的變化與分布好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。第3課降水的變化與分布清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂第3課降水的變化與分布
2025-11-21 00:18
【摘要】?了解地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程,能夠提出有力證據(jù)說(shuō)明地球是一個(gè)球體?會(huì)用數(shù)據(jù)說(shuō)明地球的大小古人眼中的天地形狀古人眼中的天地形狀麥哲倫環(huán)球航行前蘇聯(lián)宇航員加加林眼中的地球人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程調(diào)動(dòng)你的眼睛、耳朵、手、大腦去看去聽(tīng)去記去思考:?認(rèn)識(shí)到地面不是平的的例證還有哪些
2025-11-22 01:13
【摘要】認(rèn)識(shí)地球彗星太陽(yáng)耀斑和日珥日冕日全食2日全食3月球彩色照片月球表面月球月食月全食探索地外文明一、探測(cè)階段?A、無(wú)人航天器上天:1957年
2025-11-09 18:47
【摘要】世界海陸分布人類(lèi)第一個(gè)乘宇宙飛船進(jìn)入太空的宇航員是前蘇聯(lián)的加加林。他說(shuō):我們給地球取錯(cuò)了名字,它應(yīng)該叫做“水球”。因?yàn)閺奶罩锌吹降牡厍蚴且粋€(gè)非常美麗的蔚藍(lán)色的星球,它的表面大部分被海水覆蓋。地球與水球東西半球的海陸分布陸地38%海洋62%陸地20%海洋80%南北半球的海陸分布
2025-11-10 10:51
【摘要】初中地理優(yōu)秀教案評(píng)選辦法一、教案的基本要求(一)總體要求1、教案編寫(xiě)要以《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2021版)》為根本依據(jù),以我市現(xiàn)行教科書(shū)為教學(xué)藍(lán)本,立足于教學(xué)實(shí)踐,努力體現(xiàn)初中地理課堂教學(xué)改革成果。教案可以采用本區(qū)(市)、學(xué)校整體推行的課堂教學(xué)模式。2、教師參評(píng)的教案必須是原創(chuàng)的,具有較強(qiáng)的可操作性和借鑒意義,在精心設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上
2025-11-21 11:26
【摘要】第一節(jié)地球的形狀與大小古人的想法之一:天圓地方錯(cuò)誤一、地球的形狀生活中有哪些例子可以證明古人的看法是錯(cuò)誤的?證據(jù)1.月食時(shí)月面上地球的影子古希臘科學(xué)家亞里士多德(公元前384—公元前322),觀察月食時(shí),發(fā)現(xiàn)月面上的地球的影子是個(gè)圓
2025-11-21 15:47
【摘要】第二節(jié)地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)在地球儀上,與平行的。赤道圓圈緯線形狀特征長(zhǎng)度變化指示方向緯線的特點(diǎn)圓赤道最長(zhǎng),向南北兩極逐漸縮短?hào)|西方向俯視圖側(cè)視圖側(cè)視圖●你能夠從圖中指出哪是經(jīng)線哪是緯
2025-11-21 07:44
【摘要】第二單元地圖基本知識(shí)1比例尺{2方向3等高線地形圖=——————––––圖上距離(圖幅)實(shí)地距離(范圍):202100B.?___?___?___?1厘米代表實(shí)地距離2千米0246km三種表達(dá)方式:
【摘要】(學(xué)生分成四組討論)地球公轉(zhuǎn)的方向和周期是怎樣的?五帶的劃分陽(yáng)光直射地面獲得的熱量多,還是斜射地面獲得的熱量多?同學(xué)們分成兩組,每組都有一個(gè)手電筒,有一張暗色的背景的紙板,大家用手電筒垂直照射紙板.再用同一手電筒,在同一位置,傾斜照射紙板,比較哪塊光斑亮,
2025-11-29 10:42
【摘要】第四章居民與聚落第一節(jié)人口和人種第一課時(shí)新課導(dǎo)入世界人口的增長(zhǎng)世界人口的分布總結(jié)、作業(yè)GOGO新課導(dǎo)入我們班有多少人?我們學(xué)校有多少人?我國(guó)有多少人?全世界有多少人?新課導(dǎo)入GO世界人口的增長(zhǎng)18世紀(jì)以前,人口增長(zhǎng)緩慢;18世紀(jì)以
【摘要】我國(guó)主要的鐵路干線:三橫和五縱知識(shí)再現(xiàn)京包-包蘭線隴海-蘭新線滬杭-浙贛-湘黔-貴昆線三橫(自北向南):京滬線京九線京廣線焦柳線成昆線寶成線五縱(自東向西):2)讀圖思考北京的交通運(yùn)
2025-11-10 04:06
【摘要】第三單元第2課海陸的面貌教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、了解五種基本地形的形態(tài)特征。2、了解海底地形特征。3、能判別五種基本的地形類(lèi)型【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1.了解五種陸地基本地形,能夠區(qū)分它們的形態(tài)特征。2、五種陸地基本地形的形態(tài)特征。【教學(xué)過(guò)程】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織教學(xué):復(fù)習(xí)提問(wèn)引入新
2025-11-29 23:10
【摘要】第三單元第1課“海陸的分布”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):(1)運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說(shuō)出全球海陸面積所占比例,描述海陸分布的特點(diǎn)。(2)分清大陸、半島、島嶼、大洲、海、海峽。(3)、運(yùn)用地圖說(shuō)出七大洲、四大洋的地理分布和概況(4)、能簡(jiǎn)單地說(shuō)出大洋與海的區(qū)別,記住四大洋的名稱(chēng)、位置及其各自的主要特點(diǎn)能力目標(biāo):(1)
2025-11-09 21:42
【摘要】3-1影響氣候的因素教學(xué)設(shè)計(jì)明珠學(xué)校王修套1、教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與技能:了解地理環(huán)境的構(gòu)成要素;理解太陽(yáng)輻射、大氣環(huán)流等各氣候形成因子對(duì)氣候的影響。(2)過(guò)程與方法:在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析問(wèn)題的能力和從地理現(xiàn)象入手尋求原因的探究能力。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)氣候因素關(guān)聯(lián)性