新人教版小學(xué)第四冊(cè)《圖形循環(huán)規(guī)律》教案(文件)
【正文】 與同伴 圖片 練習(xí)紙 圖形卡片 課件 觀察發(fā)現(xiàn) 分析推理 同桌交流 集體交流 對(duì)比分析 示圖形，組織探究規(guī)律一。 交流自己的想法。 ①按規(guī)律接著畫(huà) 。 回憶歸納 集體交流 組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的收獲。 課后評(píng)價(jià) 。 部分學(xué)生能自己創(chuàng)造規(guī)律。 拓展。 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體驗(yàn)成功。 ☆□△○ ○☆□△ △○☆□ 引導(dǎo)比較： 兩種規(guī)律 的不同 。 板書(shū)：找規(guī)律 能 發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍變化 能 把規(guī)律 說(shuō)清楚 找圖形變化的規(guī)律 能發(fā)現(xiàn)圖形 排列 的 循環(huán)變化 的兩種 規(guī)律， 嘗試 用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單描述規(guī)律。 課件 圖片
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