新人教版小學第四冊《圖形循環(huán)規(guī)律》教案(文件)
【正文】 與同伴 圖片 練習紙 圖形卡片 課件 觀察發(fā)現(xiàn) 分析推理 同桌交流 集體交流 對比分析 示圖形，組織探究規(guī)律一。 交流自己的想法。 ①按規(guī)律接著畫 。 回憶歸納 集體交流 組織學生說說這節(jié)課的收獲。 課后評價 。 部分學生能自己創(chuàng)造規(guī)律。 拓展。 在數(shù)學學習活動中，體驗成功。 ☆□△○ ○☆□△ △○☆□ 引導比較： 兩種規(guī)律 的不同 。 板書：找規(guī)律 能 發(fā)現(xiàn)隊伍變化 能 把規(guī)律 說清楚 找圖形變化的規(guī)律 能發(fā)現(xiàn)圖形 排列 的 循環(huán)變化 的兩種 規(guī)律， 嘗試 用自己的語言簡單描述規(guī)律。 課件 圖片
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