20xx年六年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)(文件)
【正文】 編輯III。 好的課外書(shū)富含高尚的人文精神，很容易使學(xué)生產(chǎn)生共鳴，從而激蕩起升華人格的內(nèi)在欲望，達(dá)到良好的教育效果。 學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)： 30年的經(jīng)驗(yàn)使我深信，學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力。輪到教學(xué)的同學(xué)，事先要搜集資料，將古詩(shī)文的背景，譯文，作者等作詳細(xì)解說(shuō)。為了營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，在開(kāi)學(xué)初布置教室時(shí)，除了常規(guī)的 消息欄 、 警示欄 、 學(xué)習(xí)園地 等，我們重點(diǎn)設(shè)計(jì)了 詩(shī)路花語(yǔ) ，分三個(gè)板塊： 一欄是古詩(shī)詞學(xué)習(xí)
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