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20xx下半年六年級《科學》上冊教學計劃(文件)

2024-10-10 14:12 上一頁面

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【正文】 技術結合的樂趣。四、教學進度安排:略。了解能量以及能量的變化,并能在實驗操作中親自去感受??茖W知識培養(yǎng)學生的合作和交流的意識,敢于爭辯的膽識,同時學會尊重他人意見,合理的表達自己的見解。培養(yǎng)學生利用書籍、網絡、報刊等查閱資料,搜集整理信息的能力。了解科學探究的過程和方法,讓學生親身經歷科學探究的全過程,從中獲得科學知識,增長才干,體會科學探究的樂趣,理解科學的真諦,逐步學會科學地看問題、想問題。能自己確定標準對生物進行分類,知道分類是研究生物的基本方法。知道生物的種類多種多樣。第二單元二、教材內容分析本冊教材的編寫指導思想是:以培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)為宗旨;以改
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