20xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃(文件)
【正文】 ____年___月___日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第 5 頁 共 5 頁。（3）、搞好檔案管理。（1）、抓好組織管理。（3）、校本培訓(xùn)與專家引領(lǐng)相結(jié)合。首先把結(jié)對子，同伴互助，小組學(xué)習(xí)作為培訓(xùn)的重要形式，把年級組作為校本培訓(xùn)的最基層的單位，以班務(wù)管理能力為中心，培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)是提高班主任德育能力和管理藝術(shù)。在校本培訓(xùn)工作中，要把教育觀念的轉(zhuǎn)變作為首要的任務(wù)來抓，通過組織班主任聽德育講座；開展班主任專題論壇等，讓班主任的育人觀念發(fā)生根本性的變化。采取各種形式從培訓(xùn)的意義、目的、形式、任務(wù)等方面進(jìn)行宣傳，使教師加深了對校本培訓(xùn)工作的理解，明確了校本培訓(xùn)工作的重要性，增強(qiáng)教師參加學(xué)校組織的一切培訓(xùn)
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