20xx年8月小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃范文(文件)
【正文】 能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。我相信我會是個(gè)好老師，是個(gè)好的班主任，我會在今后的工作中做的更好的。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績!班主任工作本來并不是很難，只是比較復(fù)雜，瑣碎的事情很多。當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，幫助他趕上去。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少
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