滬教版八下八年級(jí)下語文期末模擬考試卷(文件)
【正文】 人的惆悵也是一件好事。他們的臉我是記不住的，但那不重要，重要的是我記得他們石破天驚的歡呼。〔如果多答，按第（ 1）題計(jì)分〕（ 2 分） ⑴我把葉子揉碎，它是旱死了，而此刻，它的芳香在我的兩掌復(fù)活。請(qǐng)寫出你的觀點(diǎn)和理由。 （ 2 分，聯(lián)系內(nèi)容 1 分，語言形式、表達(dá)效果有一項(xiàng)即給 1 分；意思對(duì)即可） 承上啟下（過渡；總結(jié)上文，總領(lǐng)下文）（ 2 分） ⑴能刪。 （ 2 分） 說出其它理由，言之成理也可） 略（ 4 分） =============================================================== 說“霸” （ 14分） ①對(duì)“霸”字從來沒有過好印象。盡管事跡很悲壯，但也沒能改變我對(duì)“霸”字的看法。以“霸”字命名的電器、游戲機(jī)如雨后為筍，聲霸、圖霸、解霸、毒霸等軟件磁盤各領(lǐng)風(fēng)騷。在該車的廣告宣傳畫面上，“霸道”越野車飛速行駛在公路上，蹲在路旁的兩只石獅子，一只伸出右手向“霸，道”車敬禮，另一只則低頭作揖。一個(gè)橫行霸道、傷害國(guó)人感情的品牌，難免讓人反感。有的飛揚(yáng)跋扈、欺男霸女，不知廉恥。現(xiàn)實(shí)生活中，因霸氣太足而撐破皮囊泄了氣的例子實(shí)在太多了。（ 2分） 成就霸業(yè)與“霸”字無關(guān)。 。 （ 2分） 不能去掉；因?yàn)槿サ糁蟆鞍浴弊志蜐B透到社會(huì)生活的方對(duì)面面中去了，這與實(shí)際情況不符。因霸 氣太足而撐破皮囊泄了氣的例子實(shí)在太多了”，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言再舉一 個(gè)這樣的 事例論據(jù) 。 ⑤西方有句諺語：“上帝欲讓誰滅亡，必先使其病狂。有的霸權(quán)獨(dú)裁，凌駕于 組織之上，聽不進(jìn)別人的意見，喜歡自己說了算?！痹S多網(wǎng)友認(rèn)為，石獅子在我國(guó)代表著權(quán)力和尊嚴(yán)，這則廣告嚴(yán)重傷害了國(guó)人感情。 ③最近，日本豐田汽車公司生產(chǎn)的一款叫“霸道”的新車?！鞍浴弊植坏\(yùn)用頻繁，而且與“霸”字組合的新詞常常令人耳目一新，“霸”字幾乎滲透到了社會(huì)生活的方方面面。除此之外，記憶最深的就是那個(gè)剛愎自用、有勇無謀、力拔山兮氣蓋世的楚霸王。 ⑵不能刪。（ 80 字左右）（ 4 分） （ lou shi） 邪 （ 2 分） 寫出一種即可 （ 2 分） ① 揉碎落葉 對(duì)生命的熱愛之情 ② 看鄉(xiāng)下母子編吊籃 對(duì)母子的懷念之情 ③ 聽醫(yī)院里人們的談話 對(duì)別人的理解之情 ④ 聽年輕人興奮的大叫 分享他人喜悅之情 一切完美的留痕（甚至餃皮上的指紋）（ 2 分） ⑴用擬人的手法（“復(fù)活”照應(yīng)前文的“死”字；不說“芳香散發(fā)”，而說“芳香復(fù)活”），表現(xiàn)了“我”對(duì)生命的愛戀，語言生動(dòng)形象 。 答： 第三段末尾“親情如此溫馨，我忽然感到萬物的有情”一句在本文結(jié)構(gòu)上的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我驚喜于我能他享一個(gè)陌路的未曾成形的喜悅。我坐在計(jì)程車上趕赴一個(gè)會(huì)，路遇紅燈時(shí)，車全停了下來。 忽然，有一個(gè)人憋不住地叫了起來：“你知道嗎，抗戰(zhàn)前，我念初中，有一次在街上撿到一張錢，哎呀，后來我等了一個(gè)禮拜天，也沒人來找，于是拿著那張錢進(jìn)城去，又吃了館 子，又吃了冰淇淋，又買了球鞋，又買了字典，又看了電影，哎呀，錢居然還沒有花完 吶??” 山徑漸高，黃昏漸冷。 我一直懷念那條鄉(xiāng)下無名的小路，路旁那一對(duì)富足的母 子，以及他們?cè)鯓釉跐M地綠陰里相對(duì)坐編那織滿了蟬聲的吊籃。 暑假里到中部鄉(xiāng)下去，彎入一個(gè)叉道，在一棵大榕樹底下看到一個(gè)身架特別小的孩子，把幾根繩索吊在大樹上，他自己站在一張小板凳上，結(jié)著簡(jiǎn)單的結(jié)，要把那幾根繩索編成一個(gè)網(wǎng)花盆的吊籃。 原來是通風(fēng)窗里掉下來的。世界如此冷漠，天地和文明可能在一剎那之間化為灰燼，但無論如何，當(dāng)我坐在桌前，上面擺著親人捏合的餃子，熱霧騰騰中，指紋美如古陶器上的雕痕，吃餃子簡(jiǎn)直可以因而神圣起來。有人捐一元錢幫助病重的同學(xué)，有人出 50萬元支援受災(zāi)的百姓，各盡其力，這 “ 義 ” 的分量是相當(dāng)?shù)摹? （ 2 分） 譯文： _________________________________________。鸚鵡遙見，心急如焚，遂入水沾 (沾濕 )羽，飛而灑之。（或封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽本質(zhì)） 二、閱讀下面文字，完成文后題目（ 8分） 鸚鵡滅火 有鸚鵡飛集他山，山中禽獸皆相愛。 譯文： 4．文段中空白處應(yīng)填入的是已經(jīng)成為人們常用的成語： ，同時(shí)，本語段通過賣柑者話痛快淋漓地抨擊了 。吾售之，人取之，未嘗有言，而獨(dú)不 足子所乎？世之為欺者不寡矣，而獨(dú)我也乎？吾子未之思也。 ，飄然思不群?？磥?，無論是做人還是做事，都應(yīng)孩多一些和氣，少一些霸氣！ 本文的中心論點(diǎn)是什么？（ 2 分） 第②段中列舉了若干反面
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