滬科版物理八年級(jí)22《長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量》3(文件)
【正文】 測(cè)量書(shū)本 第一次 第二次 第三次 寬度 測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是： 刻度尺 如何正確的使用刻度尺？ 分度值 和 量程 ,并 且要看零 (0)刻度線是否磨損。 取平均值 。 。 交流與討論 同學(xué)之間對(duì)比測(cè)量數(shù)據(jù)，結(jié)果相同嗎？為什么？怎樣能減少測(cè)量誤差呢？ 減小誤差的方法： 校準(zhǔn)測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法、選用精度高的測(cè)量工具、多次測(cè)量取平均值 等。 如：操場(chǎng)的長(zhǎng)度。 如：測(cè)量硬幣的直徑。 主觀因素： 測(cè)量方法、測(cè)量者 等。 寬度： ______m. 物理課本的寬度大約是 ； 一支新鉛筆的長(zhǎng)度大約是 175 ； 課桌的高度大約是 ；
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