20xx年幼兒園教師年度總結與20xx年幼兒園教師年終工作總結匯編(文件)
【正文】 孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。開展 幼小銜接 。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學年的工作就結束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。在生活中，我盡可能地關心每一個孩子的健康成長。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，看著孩子們一天天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰。課堂上，積極采用多種形式的教學手段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。在日常的教育活動中，我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學習習慣的培養(yǎng)。我把孩子們當成朋友，他們也把我當成了朋友。２、提高自身理論科研水平。社會在發(fā)展，時代在前進。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。積極進行學歷進修學習，珍惜園所給我外出學習的機會，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進一步為教學服務等等。作為教師關心、熱愛每一個孩子是我們必須做到的，特別是要平等對待每個孩子。我一直堅持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，教給幼兒好的學習方法，使幼兒在實際運用中能夠靈活運用，舉一反三。我就利用休息時間認真閱讀大量的書籍，遇到孩子的提問不能
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