【摘要】第三章圓6.圓和圓的位置關(guān)系一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎(chǔ):在學習本章之前,學生已經(jīng)通過圖形變換和推理證明等方式認識了許多圖形的性質(zhì)。在本章前面幾節(jié)課中,學生學習了圓的有關(guān)概念,對圓的相關(guān)知識有所了解,并通過運用圖形運動的方法研究了點和圓的位置關(guān)系、直線和圓的位置關(guān)系,初步理解了相切、相交和相離的概念,同時具備了作圖和圖形平
2025-11-24 03:04
【摘要】FEACDB13A’C’F’E’B’2D’4探索軸對稱的性質(zhì)●學習目標1.探索軸對稱的基本性質(zhì),理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應線段相等、對應角相等的性質(zhì).,培養(yǎng)其空間觀念和審美意識,從而提高他們的學習興趣.●學習過程一.創(chuàng)設情景,引入新課
2025-11-29 23:32
【摘要】第18課昌盛的文化一、教學目標:[課程標準]1、了解佛教傳入、道教興起的主要史實;2、說出《史記》的寫作體例;3、了解秦漢時期雕塑方面的主要成就。[知識與能力]1、能說出佛教傳入中國的時間、道教產(chǎn)生的時間,使學生能夠運用地圖表述佛教傳入的路線,培養(yǎng)學生識圖及抽象概括能力;2、能說出司馬遷編
2025-11-24 21:02
【摘要】第四章統(tǒng)計與概率§50年的變化(二課時)學習目標:經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理,描述與分析的過程,進一步發(fā)展統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)處理能力.通過具體情境,認識一些人為的數(shù)據(jù)及其表示方式可能給人造成一些誤導,提高學生對數(shù)據(jù)的認識,判斷和應用能力.學習重點、難點:把握統(tǒng)計圖的特點,尤其是折線統(tǒng)計圖,其為對應點的連線,數(shù)值與點有關(guān),條形統(tǒng)計
2025-11-09 21:14
【摘要】懸崖邊的樹教學目標:知識和能力目標:積累詞語,誦讀詩歌,把握詩歌的主題思想,體會作者抒發(fā)的思想感情。過程和方法目標:反復誦讀,將獨立思考與合作探究結(jié)合起來,把握詩歌的主旨。情感態(tài)度和價值觀目標:品味詩歌的意境,感悟其中蘊含的情感。教學重點、難點:重點:通過朗讀體會作者的思想感情。難點:理解“托物言志”的寫
2025-11-10 08:25
【摘要】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件——經(jīng)濟全球化根本原因:第三次科技革命主要特征:世界經(jīng)濟迅速發(fā)展,聯(lián)系日益密切,逐漸形成一個有機整體?!?jīng)濟全球化20世紀90年代,全球化進入“地球村”階段世界經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?1.全
2025-11-21 01:23
【摘要】學習內(nèi)容第17課電氣時代的來臨學習目標1、講述愛迪生發(fā)明電器的故事,認識電器的廣泛使用對提高人類社會生活質(zhì)量的重要作用。2、列舉電力廣泛使用的史實,了解第二次工業(yè)革命的特點。學習重點能源領(lǐng)域的巨變和圍繞電的發(fā)明學習難點對第二次工業(yè)革命的評價學法提示小組合作法、閱讀法、故事競賽法導學
2025-11-22 00:34
【摘要】《陋室銘》講學稿課題:《陋室銘》課型:新授總課時數(shù):執(zhí)筆:海云飄飄備課時間:上課時間:學習目標:1、古人不慕榮利、安貧樂道的情懷。2、掌握一些文言詞語。3、比興、對偶等修辭手法。學習重點、難點:1、疏通文言語句,分析文章內(nèi)容。2、理解作者在文中所寄寓的思想感
2025-11-24 00:24
【摘要】2.7最大面積是多少教學目標(一)教學知識點能夠分析和表示不同背景下實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并能夠運用二次函數(shù)的知識解決實際問題中的最大(小)值.(二)能力訓練要求1.通過分析和表示不同背景下實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,培養(yǎng)學生的分析判斷能力.2.通過運用二次函數(shù)的知識解決實際問題,培養(yǎng)學生的數(shù)學應用能力
2025-11-24 06:15
【摘要】第6課邪惡的軸心柏林-羅馬-東京軸心?1、通過國會縱火案和反猶暴行等事例,揭露德、意、日的法西斯暴行。?2、了解畢加索等美術(shù)家的藝術(shù)成就。學習重點一、希特勒的法西斯恐怖1.德國法西斯上臺的背景1933年,希特勒出任德國總理——德國的法西斯專政一、希特勒的法西斯恐怖
2025-11-18 23:05
【摘要】世界反法西斯同盟的形成:,華盛頓,《聯(lián)合國家宣言》二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折斯大林格勒戰(zhàn)役:~,二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點諾曼底登陸:,歐洲第二戰(zhàn)場開辟雅爾塔會議:反法西斯戰(zhàn)爭的勝利意大利投降:德國投降:日本投降:(二戰(zhàn)結(jié)束)一、國際反法西斯聯(lián)盟的建立一、國際反法西斯聯(lián)盟的建立思考:國際反法西斯聯(lián)盟形成的標
2025-11-09 21:08
【摘要】九年級下冊第8課正義的勝利課堂同步訓練[通過這次練習,意味著你]1、通過聯(lián)合國家宣言和雅爾塔會議等史實,了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用。2、簡述斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。[課堂同步練習(A)]一、課堂訓練1、選擇題(1)二戰(zhàn)中轉(zhuǎn)折點的戰(zhàn)役是A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
2025-11-22 00:33
【摘要】九年級上冊第4課為民族獨立而戰(zhàn)教學設計教材內(nèi)容:本課(北京師范大學出版社《歷史》九年級上冊第4課)共有三個子目,分別是:來克星頓的槍聲、《獨立宣言》的旗幟、“開國元勛”華盛頓。第一目講述美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和開始的標志事件,第二目講述《獨立宣言》的頒布、內(nèi)容、標志及評價,第三目講述美國獨立戰(zhàn)爭的斗爭過程(轉(zhuǎn)折、勝利、獨立)及華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭
2025-11-21 13:15
【摘要】九年級下冊第7課瘋狂的戰(zhàn)車課堂同步訓練[通過這次練習,意味著你]1、能以慕尼黑會議為例,說明綏靖政策的實質(zhì)和惡劣影響。2、能簡述德國進攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴大的主要事件。[課堂同步練習(A)]一、課堂訓練1、選擇題(1)《慕尼黑協(xié)定》中利益被損害的國家是
2025-11-06 23:12
【摘要】九年級下冊第6課邪惡的軸心課堂同步訓練[通過這次練習,意味著你]1、能通過國會縱火案和反猶暴行等事例,揭露德意日的法西斯暴行。2、知道意大利對埃塞俄比亞的侵略,了解畢加索等美術(shù)家的藝術(shù)成就。體會《格爾尼卡》中反映的對法西斯暴行的憤怒。3、牢記日本帝國主義者在中國犯下的罪行,理解德意日三國法西斯統(tǒng)治的共同點[課堂同步練習(A)]一
2025-11-24 21:00