教師業(yè)務(wù)自修總結(jié)(文件)
【正文】 點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。五、積極參加幼兒園的各種培訓和保育員技能競賽學習了意外事故的急救方法，衛(wèi)生食品法，食物中毒事故的處理方法及預(yù)防指南，學習了各種常見病的護理。三、學習了“職業(yè)道德規(guī)范”的有關(guān)內(nèi)容在工作中我處處為人師表，儀表端莊，作風文明，態(tài)度和藹可親，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的精神環(huán)境?？傊?，在學習過程中自己的教育觀受到了新的洗禮，經(jīng)過反思、交流、研討，無論對快樂教育的理論認識還是自己教學研究及專業(yè)水平上都有了較大的提高，對個人教育教學提高起到積極的指導作用?？鞓方虒W突出表現(xiàn)一個“樂”字，它要求把學生的學習過程變成一個快樂的求知創(chuàng)造實踐過程。使自己真正參與到課題改革與建設(shè)中來，轉(zhuǎn)變舊觀念，改進教育行為，使自己更加符合快樂教育的要求。同時將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學當中去。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，年輕老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。本學期，努力將所學的理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活教材，實踐新理念”力求讓我的教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。能積極反思，積極參加教師技能學習，掌握一些現(xiàn)代信息技術(shù)，通過自修等形式來提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。第三篇：個人業(yè)務(wù)自修總結(jié)個人業(yè)務(wù)自修總結(jié)一學期的工作就結(jié)束了，這是我人生旅途中的重要一程，在領(lǐng)導的培養(yǎng)幫助、同事們的關(guān)心支持下我逐步完成著從象牙塔到職業(yè)院校、從大學生到人民教師這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。三、道德修養(yǎng)方面：加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。積極參加網(wǎng)絡(luò)學習，利用網(wǎng)絡(luò)學習寫教學日志，不斷在反思中進步。做到認真研讀，讀有心得。通過學習，使自身政治素養(yǎng)得到提高，牢固樹立教育事業(yè)而奮斗
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