20xx年數學培優(yōu)補差工作計劃與20xx年數學備課組工作計劃范文匯編(文件)
【正文】 題研究為核心，著力提升課堂效能，大力加強科學研究，促進教師業(yè)務水平的提高和學生學習能力的提升。，力爭數學學科合格率、優(yōu)秀率在各級調研抽測中有好的成績。三、工作計劃：有計劃認真地組織備課組活動，進行備課分工，認真進行教學研究，提高教學質量，保質保量地完成學校以及數學教研組布置的各項工作。②分析教學情況，特別是學生的學習情況，研究教法和學法。課堂上要真正面向全體學生，做好“因材施教”工作，加強基礎知識和基本技能的培養(yǎng)和訓練，進一步開展探究性學習合作性學習，營造學生主動參與教學活動的課堂氛圍，加強學習方法的指導，重在培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生掌握科學有效的學習方法并養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生自學能力，獨立分析問題和解決問題的能力。認真做好聽課、評課活動。努力抓好知識樹，數學名題和錯題集的整理三項工作。反思和收獲要用紅筆書寫，以示醒目，為以后復習使用。數學名題是用來提高學生對待數學的興趣和數學素養(yǎng)的重要手段，要精選題目，教給學生方法，做好定期展評。要嚴格把好質量關，全面落實教學質量責任制，不斷提高課堂教學的有效性。作業(yè)要本著減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高教學質量的目的，精選，做到有布置、有檢查、有講評、有督促。③精選例題和習題，合理控制作業(yè)量。注重備課要備教材、備重難點、備學生、備教法、備學法、備習題。
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