【摘要】曲阜市實驗中學(xué)張華滬粵版新教材同步教學(xué)課件考考你：你知道人們是怎么發(fā)現(xiàn)分子的嗎？自學(xué)課本，了解德謨克里特的猜想。猜想是經(jīng)驗素材和科學(xué)理論之間的一座橋梁，是一種重要的科學(xué)研究方法。什么是分子？自學(xué)課本，了解分子的定義與特點。分子：保持物質(zhì)性質(zhì)不變的最小微粒。物體是由分子
2024-11-19 10:13
【摘要】認(rèn)識壓強(qiáng)壓力作用力學(xué)習(xí)卡活動一：請畫出下列壓力的示意圖。想一想：1.明確施力物體和受力物體.??杯子對桌面的壓力球?qū)Φ孛娴膲毫κ謱︶斪拥膲毫毫Γ捍怪弊饔迷谖矬w表面上的力。壓力的作用效果可能跟哪些因素
【摘要】第一節(jié)光世界巡行學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解日常生活中光的現(xiàn)象；2、光能為我們做些什么；3、知道白光是由色光組成的；4、知道色光的三基色跟顏料的三原色的區(qū)別；5、色光混合與顏料混合的不同現(xiàn)象。一、光能為我們做些什么⑴光源：能夠發(fā)光的物體。⑵光的用途醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的X光照射儀，城市美化中的彩燈，利用光進(jìn)行啤酒質(zhì)
2024-12-08 12:53
【摘要】課題：探究凸透鏡成像規(guī)律設(shè)計課題預(yù)備實驗105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用鏡頭(凸透鏡)(像)照相機(jī)能成倒立的、縮小的實像。鏡頭(凸透鏡)投影片（物）
2024-12-08 12:52
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)、生活和科學(xué)研究中的一些應(yīng)用。（重點），計算物體的質(zhì)量和體積。（難點）、液體的密度。(難點)預(yù)習(xí)提綱？有哪些變形公式？由這些公式你能聯(lián)想到密度的哪些應(yīng)用？“密度表”：①你能說出各種物質(zhì)密度的物理
2024-12-08 08:53
【摘要】第一節(jié)物體的質(zhì)量特快專遞按信件質(zhì)量計算郵費二、質(zhì)量問題:什么叫質(zhì)量?鐵釘、鐵錘、玻璃杯,教室中的桌子、椅子等。指出這些東西我們都把它叫做物體。討論:鐵釘、鐵錘都是由鐵制成,玻璃杯由玻璃制成,桌子、椅子由木材制成。鐵、玻璃、木材等我們都把它們叫做物質(zhì),物體由物質(zhì)構(gòu)成。
【摘要】第二節(jié)探究光的反射定律復(fù)習(xí)：。m/s,光在其他介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的傳播速度。在同一種均勻介質(zhì)中傳播3x108小光的反射當(dāng)光照到兩種介質(zhì)的交界面時，發(fā)生反射現(xiàn)象．AOB鏡面NirAN
2024-11-19 10:14
【摘要】中央厚、邊緣薄透鏡種類1、凸透鏡（convexlens）凸透鏡對光有作用。會聚凸透鏡對光有會聚作用。所以凸透鏡又叫會聚透鏡（convergentlens)焦點FF焦距f主光軸幾個基本概念光心經(jīng)過光心的光線傳播方向不發(fā)生改變凸透鏡成
2024-12-08 01:57
【摘要】滬粵版新教材同步教學(xué)課件從地球變暖談起觀察下面和課本上圖片，地球變暖給人們帶來了什么影響？想一想？1自然界的物質(zhì)有幾種狀態(tài)？結(jié)合課本圖6-2、6-3、6-4回答一、物質(zhì)的形態(tài)－－物態(tài)自然界的物質(zhì)有幾種狀態(tài)？
【摘要】同學(xué)們，上節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了凸透鏡的有關(guān)基礎(chǔ)知識，知道了有關(guān)凸透鏡的三條特殊光線。一、復(fù)習(xí)這節(jié)課，我們主要通過實驗來探究凸透鏡成象的具體規(guī)律。二、研究凸透鏡成象問：如何測凸透鏡的焦距方法：將凸透鏡對著太陽光，可在凸透鏡的下方得到一個亮點，亮點到凸透鏡的距離就是凸透鏡的焦距。1、
【摘要】探究滑輪的作用滑輪在工作時，根據(jù)軸的位置是否移動，又分為定滑輪和動滑輪兩種。使用時，軸固定不動，叫定滑輪。使用時，軸和重物一起移動，叫動滑輪。使用滑輪時的理論分析FFFGOL2L1L1L2=相當(dāng)于一個等臂杠桿F=GFGO
2024-11-30 04:52
【摘要】《密度知識的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與技能（1）了解密度知識在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中的一些作用。（2）能運(yùn)用密度鑒別物質(zhì)、計算物體的質(zhì)量與體積。過程與方法（1）設(shè)計并進(jìn)行實驗，測定液體、固體的密度；學(xué)會利用物理公式間接測定一個物理量的科學(xué)方法。（2）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用密度知識和數(shù)學(xué)方法解決實際問題的能力。情感態(tài)度與價值
2024-12-09 05:16
【摘要】第七章運(yùn)動和力二力平衡：一個物體在兩個力的作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動，我們就說，這兩個力互相平衡或二力平衡。這一對力叫平衡力。物體受力時怎樣運(yùn)動物體受力時怎樣運(yùn)動二力平衡的條件（4點）同一物體（作用點）、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動2舉例物體受非平衡力時的運(yùn)動狀態(tài)
2024-11-30 04:51
【摘要】探究凸透鏡成像規(guī)律知識點1、探究凸透鏡成像規(guī)律實驗1．(05柳州課改)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中。(1)實驗時，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在。(2)所用凸透鏡的焦距為10cm。某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如下表。次數(shù)物體到凸透鏡的距離像到凸透鏡的距離像的
2025-11-06 02:21
【摘要】第八章神奇的壓強(qiáng)認(rèn)識壓強(qiáng)（第1課時）枸杞中學(xué)孫允理寒假里，公園的湖面上結(jié)了一層冰，一群游人在冰面上游玩，突然“撲通”一聲，幾名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀！”這時一名青年男子奮不顧身地跳進(jìn)冰窟里,陸續(xù)趕來的游人和消防官兵幫助營救。這時，人們發(fā)現(xiàn)腳下的冰開始發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，眼看冰面即將
2025-01-07 08:18
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