【摘要】第2課:從心底接觸自然范畫欣賞思考：你看了這些圖片后有什么感想？自學探究內容：1：什么是風景畫？題材有哪些？2：說出最能代表一年四季的一系列的顏色？風景畫：描繪自然景物的畫。題材有樹木、田野、山川、河流、街道、港口、天空、人物、動物等等。西方稱為風景畫，中國傳統(tǒng)
2025-03-12 11:57
【摘要】變遷中的家園（說課稿）我說課的內容是蘇少版中學美術教材第16冊第3課《變遷中的家園》一課，下面，我著重從教材分析、教法學法、教學過程、板書設計四個方面來談談我對本課的教學設計。一
2024-11-20 01:27
【摘要】展示活動是一項面向公眾的社會活動其傳達的信息應具有科學性與真實性在保證展示信息科學合理與真實客觀的前提下進行形象化個性化的設計，最后達到良好的視覺審美效果這就是展示藝術設計這一階段工作的重點所在展示藝術設計是讓展示主題和內容演變?yōu)樾蜗蟮囊曈X表現(xiàn)過程，因而又稱之為“圖示設計”是展示設計方案形成、審定和付諸實施的過程，一般包括平面
2025-03-12 11:54
【摘要】義務教育課程標準試驗教科書第16冊目錄欣賞·評述第7課最親近的家具第8課邊吃邊看的藝術第5課端午節(jié)設計·應用第6課時間的“表情”綜合·探索造型·表現(xiàn)第9課中國古代雕塑欣賞第2課從
2025-03-12 11:58
【摘要】八年級美術學科導學案執(zhí)筆人：盛曉玲時間：年月日課題第8課邊吃邊看的藝術課時1學習目標體驗與發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)實用與美觀相結合的飲食用具中蘊涵的文化，調動視覺、觸覺、味覺感受美；激發(fā)美化生活的愿望，培養(yǎng)學生積極健康的藝術情感。欣賞與評價：教學重點飲食用具的裝飾、
【摘要】美術課堂教學設計主備人：薛明生總第3課時課題第2課《從心底接觸自然》課型造型表現(xiàn)課時安排2教學目標1．知識與技能通過對自然的觀察，發(fā)現(xiàn)自然界豐富的色彩，感受季節(jié)美。通過對畫家作品的欣賞，對風景表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言產(chǎn)生一定的認識。2．過程與
【摘要】變遷中的家園第3課這些地方你們認識嗎？明珠廣場這又是什么地方呢？老揚中汽車站老揚中市政府如今的家鄉(xiāng)?我們看到的自然界物象呈現(xiàn)近大遠小的空間現(xiàn)象，就是透視現(xiàn)象。地平線透視規(guī)律——近大遠小平行透視成角透視你們心中
2024-12-08 12:49
【摘要】義務教育課程標準試驗教科書第16冊目錄欣賞·評述第7課最親近的家具第8課邊吃邊看的藝術第5課端午節(jié)設計·應用第6課時間的“表情”綜合·探索造型·表現(xiàn)第9課中國古代雕塑欣賞第2課從心底接觸自
2025-03-12 21:31
【摘要】義務教育課程標準試驗教科書第16冊目錄欣賞·評述第6課時間的“表情”第7課最親近的家具第8課邊吃邊看的藝術第5課端午節(jié)設計·應用綜合·探索造型·表現(xiàn)第9課中國古代雕塑欣賞第2課從心底接觸
2025-03-12 21:24
【摘要】以刀代筆八年級美術課幾幅魯迅畫像分別是什么表達形式？趙延年的版畫《魯迅先生像》對比認知：?國畫、版畫、油畫、雕塑。范畫：《村寨》?這幅以紅色為基調的畫面，滿溢著作者火熱的激情，富有極強的表現(xiàn)力。范畫：《春潮》?《春潮》創(chuàng)作在改革開放之初
2025-03-12 21:50
【摘要】看到這些你聯(lián)想到了什么節(jié)日？端午節(jié)是紀念誰的節(jié)日？有何意義？你還知道哪些有關于端午節(jié)的傳說？揚州的端午習俗1、包粽子十二紅煮雞蛋配制雄黃酒2、門上插菖蒲和艾草用艾葉煮水洗澡雄黃酒灑在墻角驅趕蛇蟲3、小兒頭上用雄黃酒寫一個王字驅邪
【摘要】第八課邊吃邊看的藝術?茶具按照材質可以分為：陶茶具瓷茶具漆器茶具金屬茶具竹木茶具玻璃茶具……?工作坊A:用紫砂泥制作一件飲食用具。B:或在一次性杯子上設計花紋，并上色。要求：
2025-03-12 11:59
【摘要】第3課變遷中的家園尋訪的蹤跡安徽西遞古民居月嶺古民居豫西古民居徽州古民居泰州稻河泰州歌舞巷泰州五巷觀察圖片透視：同樣大小的物體在畫中呈現(xiàn)出近大遠小、近高遠低，最后都有一個匯聚點。表現(xiàn)方法
【摘要】中國現(xiàn)代美術中國現(xiàn)代美術兼容并蓄的中國現(xiàn)代繪畫再塑民族精神的中國現(xiàn)代雕塑中國現(xiàn)代美術，一般是指1919年五四運動起始的美術。這一時期中國翻天覆地的變化，奠定了該時期美術的發(fā)展歷程和基本特點?，F(xiàn)代繪畫的變革與發(fā)展
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