20xx幼兒園保教總結(jié)與20xx幼兒園保育員個人工作總結(jié)匯編(文件)
【正文】 兒管理目標(biāo)和具體實施方法，并切實負(fù)起職責(zé)，使這些 幼兒的健康狀況盡快有所轉(zhuǎn)變。 ”的確，現(xiàn)實生 活中很多現(xiàn)象都足夠讓我們重視家園合作，所以學(xué)期初召開家長 會，向家長介紹本學(xué)期教學(xué)計劃和具體日程安排，征求家長意見。五、拓展教研工作，以研促教。幼兒園 在職教師已經(jīng)達到三十幾名，本學(xué)期園本教研工作將根據(jù)在職教 師人數(shù)情況和教師本人所任學(xué)科情況進行分組，改變以往一組的 形式，將教師按各年齡段合理分成三個組：小班、中班、大班， 本期我們教研工作的大致方向就是各領(lǐng)域目標(biāo)、要求的研究，指 導(dǎo)要點的透析，幼兒一日保教常規(guī)的研究。在新的學(xué)期即將開始時，我園滿懷信心，在總結(jié)的基礎(chǔ)上找 出不足，繼續(xù)作好保教工作，提高保教質(zhì)量，提高服務(wù)質(zhì)量，全 園努力奮斗，成為家長信賴的園所。用實際行動體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作。加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性每天，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。4保健員努力做好各項保健工作。二、教育教學(xué)工作抓好日常教育教學(xué)活動，形成園長督察，保教主任主抓、教研組長配合的層層負(fù)責(zé)管理模式，加強日常教育教學(xué)的管理工作。對教師備課一周檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實開展。推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操。綠色未來”親子制作活動。舉行了幼兒美術(shù)評比。為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時裝秀”文藝活動。開展評價活動。本學(xué)期，我們通過家長開放日、建立家長園地、家園聯(lián)系窗口以及召開家長會(6六月份大班家長會)和親子活動(中班段“環(huán)?，F(xiàn)在。”是我園的辦學(xué)宗旨。這項工作我越干越感到愉快，感到幸福。幼兒稍有不對就恐嚇，比如在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓(xùn)斥。 不足之處還很多，呈請領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出，我虛心接受。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。和同事搞好團結(jié)，互幫互助。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌握幼兒的心理，時刻不忘自己的職責(zé)。 有些幼兒剛進園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。 多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之處還很多，具體 對待幼兒的教育耐心不夠，愛心不足，不像是對待自己的孩子。在前輩的教育影響以及同事們的幫
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