【摘要】?教學目標：?1、有感情的朗讀文章并掌握文章基本內(nèi)容。?2、通過對比探究閱讀，學習由一個具體細小的物引出抽象深刻的哲理及先抑后揚的寫作方法。?3、體悟生命的意義，以積極、認真的態(tài)度對待生命。?教學重點：?感受作品語言柔美、細膩的風格，學習文章先抑后揚的寫法。?教學難點：?對比探究閱讀；
2025-11-21 04:17
【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明，一名潛，字元亮，東晉末年的偉大詩人，祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時，家世衰落，家境貧寒。他青年時代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風險，加之政治腐敗，陶淵明對現(xiàn)實很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實里隨波逐流，曾幾次退離仕途，最后，從
2025-11-29 05:47
【摘要】第一節(jié)流動的組織——血液振興學校陳福桂小問題？1、血液是什么顏色？2、如果一個人大量失血，會怎樣？3、你認為血液（）A、重要B、不重要C、非常重要想一想：資料分析?將一定量的人的血液放入裝有抗凝劑的試管中，靜置一段時間后，會出現(xiàn)分層現(xiàn)象
2025-11-17 20:30
【摘要】軍城早秋嚴武[注]昨夜秋風入漢關，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。【注】嚴武(726-765)：字季鷹，華陰(今屬陜西)人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年(764)秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。(1)詩的前兩句
2025-11-21 04:33
【摘要】水要往低處流熟了的蘋果向地面下落衣服上的水落到地面上一、重力重力：物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力。?地面上和地面附近的一切物體都受到重力。?重力的符號：重力是常見的一種力?產(chǎn)生條件：地球的吸引而產(chǎn)生的。G思考物體受到重力是哪個物體施加的？施力物體：地球受
2025-11-16 21:54
【摘要】法布爾法布爾（1823—1915）法國昆蟲學家、作家，出生在農(nóng)民家庭。自小對花草蟲鳥表現(xiàn)出極大的興趣，雖幾經(jīng)磨難，仍不改研究昆蟲之志。在任中學教員之時，利用課余時間進行研究。后通過自學取得多個學科的學士。1880年，他建立研究昆蟲的園子——荒石園。在那里潛心昆蟲研究。達爾文稱贊其為“難以效法的觀察家”
2025-11-22 01:35
【摘要】壓強第二課時復習垂直作用于物體表面的力叫做壓力。（物理學上用壓強表示壓力的作用效果）物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。2、壓強公式：3、壓強單位：壓強的單位是帕斯卡，簡稱帕，用符號Pa表示。1Pa=1N/㎡pSF?pFS?一、壓力：二、壓強：1、壓強定義：
2025-11-17 19:21
【摘要】2221()(2)414(1)1(4)2(2)(2)mmnmmnaaaxxx????????????下列等式中，那些從左到右的變形是因式分解？（）、、p(a-b)=pa-pb(3)、4a、你能把12、
2025-11-09 21:40
【摘要】游山西村陸游八年級7班李偉作者及創(chuàng)作背景簡介?陸游(1125-1210),字務觀，號放翁。越州山陰人（今浙江紹興）。南宋著名詩人。有《渭南文集》、《劍南詩稿》傳世。?他在政治斗爭中，屢受統(tǒng)治集團投降派的排擠打擊，但他堅持抗金主張，始終不渝。?宋孝宗乾道二年（1166），陸游由于支持張俊北伐失敗被
2025-11-19 00:56
【摘要】我的老師魏巍作者簡介魏巍，現(xiàn)代作家，原名鴻杰，曾用筆名紅楊樹。河南鄭州人。１９２０年生于一個城市貧民家
2025-11-21 04:32
【摘要】錄音新聞中央人民廣播電臺揚中樹人姜亞芹、復習綱要?一、重要字詞?二、錄音新聞的特點?三、文章內(nèi)容、結構?四、重點問題分析一、重要字詞翱翔潛艇瞄準頃刻下錨海域
【摘要】你知道奧運會都有哪些運動項目嗎？識字2籃球lánqiú足球zúqiú排球páiqiú競走jìngzǒu跳高tiàogāo跳遠tiàoyuǎn鐵餅tiěbǐng鉛球
2025-12-03 19:28
【摘要】制作：周立云執(zhí)教：周立云莫懷戚1、理解文中生字詞，并能熟練運用；2、整體感悟課文內(nèi)容，通過比較閱讀提高審美情趣；3、培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學目標注音：熬分歧
2025-11-10 03:16
【摘要】魯迅制作人:李連喜學習目標?1、了解文章背景，梳理小說的情節(jié)結構。?2、掌握文中人物描寫的方法，把握人物性格特點。?3、把握文章主旨，了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。自學提綱（一）1、用比較快的速度通讀全文，掃清文字障礙。2、了解作者作品簡介，了解封建科舉制度。3、說說小說
2025-11-10 10:01
【摘要】欣賞《種太陽》這首歌。這首歌曲說要在南極種太陽，為什么？因為希望南極多一份溫暖。女畫家用手中的筆為南極畫了三個太陽，又為什么呢？讓我們走進《三個太陽》，看個究竟。根據(jù)自己所積累的知識，請你談談你對南極的了解？掃清字詞障礙?亙古籌資步履
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