20xx學(xué)年第二學(xué)期五年級班主任工作計(jì)劃(文件)
【正文】 學(xué) 設(shè)計(jì)網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。下午準(zhǔn)時進(jìn)教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。班主任工作是一項(xiàng)繁瑣的工作，我會盡我最大的努力，爭取把工作做得更好。五、家訪、來訪工作的開展由于班級人數(shù)不少，打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪好像不大現(xiàn)實(shí)，但會對典型學(xué)生進(jìn)行家訪，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作。建立學(xué)生評比欄、力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生
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