20xx年下學期九年級物理教學計劃(文件)
【正文】 高。教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學習發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結構的體系。章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標題,幫助學生抓住中心。第一階段,3月下旬至四月中旬,分章節(jié)復習,第二階段四月中旬到五月中旬,分板塊進行復習,第三階段,五月下旬至六月上旬,綜合知識復習。使學生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習慣。保護學生的學習興趣。3. 重視物理概念和規(guī)律的教學和自我總結。4. 重視基礎訓練由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難,因此,在教學中就更要突出三基的訓練,要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進行演示和學生實驗,能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識,觀察和實驗,對培養(yǎng)學生的觀察和實驗能力,實事求是的科學態(tài)度,引起學習興趣都有不可替代的重要作用。盡可能讓學生得用身過的物品進行物理實驗。第 6 頁 共 7 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 7 頁 共 7 頁。7. 重視輔導教學做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。由于物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,困此在實際教學中,要結合本地實際,進取學生常見的
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