20xx年中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(文件)
【正文】 中期計(jì)劃也就是階段性計(jì)劃。作為高中學(xué)生，為了制定好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的階段計(jì)劃，可以把每學(xué)年作為一個(gè)階段進(jìn)行制定。還可以寫(xiě)出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的階段性學(xué)習(xí)小結(jié)，也可以試著撰寫(xiě)數(shù)學(xué)小論文等。找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，并盡早查漏補(bǔ)缺。高三年級(jí)是高考的綜合復(fù)習(xí)階段。重視課本，夯實(shí)雙基。抽象概括，發(fā)展能力。心理調(diào)適，決勝高考。引申變化，探究創(chuàng)新。關(guān)注生活，學(xué)會(huì)應(yīng)用。計(jì)劃顯得更為重要。注重學(xué)法總結(jié)，保證學(xué)習(xí)高質(zhì)高效。高二年級(jí)應(yīng)該基本完成高中數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，提出考核目標(biāo)。完成與教材配套的教學(xué)參考書(shū)一套，并且鉆研一至兩本數(shù)學(xué)擴(kuò)展書(shū)
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