20xx年四-五年級英語教學(xué)工作總結(jié)(文件)
【正文】 我表現(xiàn)能力才愿意展示。但是不一樣的是他們在學(xué)習(xí)中是非常自覺和認(rèn)真的。在平日的考試中，我也會發(fā)現(xiàn)抄襲的現(xiàn)象，但是不是當(dāng)場點他們的名字，而是考完通過引導(dǎo)來讓他們自覺承認(rèn)，意識到錯誤所在，從而改正。讓他不在害怕，讓他也能給予老師期待表揚的眼神。二、在教育工作上：在這項工作上，我認(rèn)為孩子始終是需要鼓勵，既是最差的孩子也是希望能得到老師的表揚。聽寫、背書，每天的聽讀任務(wù)我都堅持監(jiān)督他們完成。至于五年級的學(xué)生，就有些頭疼了。孩子在課堂上的表現(xiàn)能力也非常的強?？偨Y(jié)0910
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