廣西桂林市20xx-20xx學(xué)年七年級政治下學(xué)期期中試題 新人教版(文件)
【正文】 生活中，我們應(yīng)如何尊重他人 ?（ 6分） 2行為分析（ 12分） 桂林市某中學(xué)校學(xué)生會組織演講比賽，三位同學(xué)在臺下準(zhǔn)備著 —— 甲同學(xué)想：前面幾位同學(xué)不是忘詞就是死記硬背，我們班其他兩位同學(xué)也不如我，冠軍非我莫屬！ 乙同學(xué)雖有點緊張，但她不斷暗示自己不要擔(dān)心，要相信自己一定會取得好成績！ 丙同學(xué)緊張得手都涼了， 心想：別人都很優(yōu)秀，我膽小、聲音也小，肯定不行。（ 6分） （ 3）你將如何培養(yǎng)自身成為自己的事自己干的“好漢”？（ 4分） （ 4）除了右圖女孩做到的，類似的行為你能做到哪 些？（ 2分） 2榜樣力量（ 12分） 重慶市初一學(xué)生吳香林父母離異，繼父在外打工。課余時間，她還要做農(nóng)活。在學(xué)校，吳林香成績一直名列前茅。（ 2分） （ 2）①對于他人的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視，要懂得尊重他人。（ 6分） （ 3）學(xué)會實事求是地認(rèn)識自己，走出自卑的心理牢籠，拋開愚蠢的自負(fù)和表面的虛榮，做一個腳踏實地、自尊自信的人（ 3分，扣緊知識點，言之有理即可酌情給分） 2（ 14分）（ 1）自立（ 2分） （ 2）①我們終究要離開家庭和學(xué)校的呵護，走進社會，經(jīng)風(fēng)雨、見世面。（ 4分） （ 4）示例：自己收拾房間、洗衣服、感冒了自己去醫(yī)院看病等。（ 2分） （ 3）理想，是自強的航標(biāo)；戰(zhàn)勝自我，是自強的關(guān)鍵；揚長避短，是自強的捷徑；自強要從少年始，只要我們選準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點，發(fā)揮自己的特長，就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。自強是對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取的一種精神，一種美好的道德品質(zhì)。③沒有自立能力，就難以在未來的社會中自立。（ 4分） （ 3）①善于站在對方的角度，感同身受，推己及人；②善于欣賞、接納他人；③不做有損他人人格的事。 閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。 “吳林香是一個非常堅強的學(xué)生。她每天早上 4點多就要起床，料理完家務(wù)，又要帶弟弟急急趕往學(xué)校。（ 3分） 2關(guān)注成長（ 14分） 我國著名教育家陶行知先生曾給他的學(xué)生寫過一首《自立歌》，歌中這樣寫道：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！” 閱讀材料，回答 下列問題?！毕铝胁粚儆谧粤⒆詮娦袨榈氖? ( ) A、告別依賴，自己的事情自己干 B、遇事有主見，自己的事情自己負(fù)責(zé) C、尊重他人，一切照他人的辦 D、自尊自愛，不畏困難，志存高遠(yuǎn)，勇于開拓 2所有自強者的共同特點是 ( ) A、確定目標(biāo)
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