20xx學年幼兒園教育教學工作計劃開頭(文件)
【正文】 研活動計劃，每周四開展形式多樣的園本教研活動，幫助教師更新觀念，轉變角色，提高教師的教研水平(學習、培訓及每月特長考核)、發(fā)揮學科帶頭人的作用，開展研訓活動。每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。要求凡是外出學習的老師，回來后一交學習記錄本，二寫參觀學習心得，三上匯報課，切實做到學有所獲，學有所用。(四)、加強家園聯(lián)系，實現家園共育、開好學期初家長會。、感謝家長對我們工作的大力支持與配合!對各園評選出的“支持幼兒園工作的先進家長代表”給予一定的獎勵。各園要第期舉行半日教學活動觀摩，讓家長走進幼兒園，親身感受我們的教育工作。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、手工制作、計算機網絡知識學習、課件制作(由指導)、活動過程的設計、彈琴、鋼筆字、簡筆畫、手指操游戲、舞蹈、聲樂等崗位練兵活動。、采取走出去、請進來的方式使教師接受各種優(yōu)質培訓。要不斷反思，善于總結。利用晨間、餐前、離園活動等時間進行歌曲演唱、節(jié)奏學習、古詩朗誦等活動，減少幼兒消極等待現象(三)以園本教研為載體，促進教師專業(yè)成長、每周由各園各年級組長組織本級教師共同探討、落實主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法
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