教科版思想品德七下第二單元《情感世界》單元測試題(文件)
【正文】 0多元。 (8分 ) (2)紅歌解讀 : 為慶祝祖國的生日 ,某學(xué)校組織了紅歌會演唱比賽。 面對同樣的景物卻寫出兩種不同的詩句 ,這充分說明個人心境不同 ,則情緒不同。 該女生的癥狀可能是情緒過度緊張?jiān)斐傻?,醫(yī)護(hù)人員可以采用任何適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ渲胤悼紙?,完成考試。 ④ 中說明的是社會景象 ,故不能選。D項(xiàng)正確 。 ①②③④ 均符合要求 ,故選 B項(xiàng)。 :(1)這個病人開始的情緒是懼怕、驚嚇、灰心喪氣 ,是消極情緒。 ③ 消極情緒經(jīng)過調(diào)控可以轉(zhuǎn)變成積極情緒。 :注意力轉(zhuǎn)移、積極自我暗示、自我激勵、心理換位、合理宣泄等。這是我們積極向上的強(qiáng)大動力。④ 積極履行維護(hù)國家榮譽(yù)、利益和安全的義務(wù) ,捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整等。② 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識 ,全面提高自身素質(zhì) ,增強(qiáng)建設(shè)祖國、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的本領(lǐng) 。如 “ 獨(dú)臂英雄 ” 丁曉兵 ,他身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息 ,永葆 “ 戰(zhàn)時忘死、平時忘我 ” 的英雄本色 ,善于學(xué)習(xí) ,嚴(yán)格自律 ,不愧為英雄。 黃公望的《富春山居圖》不僅讓我們感受到了富春山水之美 ,也讓我們感受到了繪畫本身的藝術(shù)魅力。 (2)① 人的需要是否得到滿足是情緒變化的一個重要原因。想到革命先輩們英勇頑強(qiáng)的精神 ,我們的民族自豪感便會油然而生。本題是逆向選擇題 ,故選 A項(xiàng)。 B項(xiàng)正確 ,情緒包括喜、怒、哀、懼四種基本類型 。 把漫畫和教材所學(xué)知識結(jié)合起 來做題 ,用培育愛國情感這一知識點(diǎn)解答就可以。 ④ 的說法不符合題干要求 ,不選。 在排唱《我的中國心》的過程中 ,你有什么情感體驗(yàn) ?(4分 ) (3)我與祖國同行 : 為弘揚(yáng)愛國主義 ,抒發(fā)自己的愛國情感 ,你打算在今后的生活中怎樣做 ?(10分 )
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