【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的密度一、討論與交流怎樣區(qū)分表面顏色相同的鐵塊和塑料塊?二、探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系?猜想與假設(shè)同種物質(zhì)組成的不同的物體,體積越大,質(zhì)量越大,它們各自的質(zhì)量與體積的比值可能是一定的?實驗與測量選取二個大小不同的長方形鐵塊和木塊(鐵塊和木塊的體積分別對應(yīng)相等)測量對象質(zhì)量
2024-11-30 03:53
【摘要】壓強FGGFGF一、認識壓力FFG(1)壓力不是重力,壓力可以由重力產(chǎn)生,也可以由其他力產(chǎn)生。(2)一般壓力不等于重力.只有當物體放在水平面時,物體對水平面的壓力等于物體重力即
2024-12-08 12:26
【摘要】認識量筒和量杯要測出物體的密度,需要測出它的質(zhì)量和體積.質(zhì)量可以用天平測出.液體和形狀不規(guī)則的固體的體積可以用量筒或量杯來測量.實驗?zāi)康模河锰炱胶土客矞y定固體和液體的密度。天平砝碼量筒石塊玻璃杯、水、鹽水細線實驗器材:用天平測定石塊的密度步驟1.將天平放在水平
2024-12-08 12:24
【摘要】和不同之處?不同之處?大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同?不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同一、質(zhì)量m:物體所含物質(zhì)的多少:1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-6:千克(kg):毫克
【摘要】三、力和運動的關(guān)系草地上滾動的足球,為什么會停下來?在高速公路上行使的汽車,為什么既要限速,又要保持一定的車距?汽車剎車,乘客為什么向前跌到?“物體運動狀態(tài)的改變”含義是什么?力與物體的運動狀態(tài)有怎樣的關(guān)系?
2024-12-08 12:16
【摘要】第一節(jié)走進分子世界我們生活在一個物質(zhì)世界里。有高山、河流,還有……高樓、大廈、桌椅、板凳……還有……我們呼吸的空氣那么這些物質(zhì)都是由什么組成的呢?物質(zhì)內(nèi)部有空隙嗎?還是連續(xù)的?看起來皮膚很光滑看一看放大后再看再放大
2025-06-20 16:51
【摘要】走進分子世界學(xué)習(xí)目標:1、了解分子模型的主要內(nèi)容,知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒(單元)。2、對分子大小有感性的認識。3、了解分子動理論的主要內(nèi)容。4、能從微觀分子運動的角度定性地解釋一些物理現(xiàn)象。自學(xué)指導(dǎo):請同學(xué)們認真看課本第24——26頁內(nèi)容,回答以下問題:1、什么是分子?
2024-12-08 03:26
【摘要】世界是運動的蘇科版新教材同步教學(xué)課件第五章運動的世界小故事巴黎的報紙有一次曾刊出一則廣告:每個人只要花2元5角錢就可以得到既經(jīng)濟又沒有絲毫危險和疲勞的旅行方法。果然有一些輕率的人按地址寄了2元5角錢去。這些人每人得到一封回信,內(nèi)容是這樣的:“先生,請您安靜地躺在您的床上,
2024-11-30 04:02
【摘要】一顆流星劃過天際,我錯過了許愿;一只蝴蝶在我眼前飛舞,我錯過了嬉戲;一個故事只講一遍,我錯過了聆聽;一段人生只走一回,我錯過許多許多。心靈交匯錯過劉心武劉心武字詞識記請你細細品讀課文,看看文章中是否有和你一樣的?錯過?經(jīng)歷,是否有你曾經(jīng)有過的思
2024-11-30 04:25
【摘要】第一節(jié)人體的免疫防線南通市通州區(qū)東社中學(xué)曹啟病原體的種類各種細菌皮膚能像天然屏障一樣,保護著人體免受病原體的侵入嗎?模擬探究皮膚是一道保護屏障?利用蘋果作為實驗材料,通過探究蘋果皮在保護蘋果免受病菌侵害中所起的作用,推測皮膚在保護人體中的作用。項目
2024-11-18 22:27
【摘要】想一想:一、力是什么?(a)運動員用力舉起杠鈴(b)頑皮的大象用力向下壓蹺蹺板(c)漁翁用力拉起魚網(wǎng)(d)推土機用力推走泥土(e)同名磁極相互排斥(f)帶靜電的橡膠棒吸引小紙屑交流討論:以上幾個圖景有何共同的地方?能得出什么結(jié)論?運動員
2024-11-19 10:41
【摘要】二、電功率(第2課時)溫故知新電功率是描述電流做功(或消耗電能)快慢的物理量。?2.什么叫做電功率?電流在單位時間內(nèi)所做的功(或用電器單位時間里所消耗的電能)叫做電功率。?用電器在額定電壓下正常工作時的功率叫額定功率。WPt?PUI?
2024-12-01 01:34
【摘要】流體壓強教學(xué)引導(dǎo)卡一、按要求完成實驗,觀察并思考問題。1、用手抓住紙使其自然下垂,嘴在紙上方水平吹氣,觀察紙的運動情況。實驗現(xiàn)象:紙往(有/無)氣流一側(cè)運動2、將氣球放在桌面上,用手按住線,分別在氣球的左側(cè)和右側(cè)向前吹氣(注意,別對著氣球吹),觀察氣球如何運動?
2024-12-08 21:14
【摘要】二、靜電現(xiàn)象二、靜電現(xiàn)象經(jīng)摩擦過的物體能夠吸引輕小的,人們就說它帶了“電”,或者說帶了電荷。摩擦起電用摩擦的方式使物體帶電想一想:被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電是否一樣?同種電荷同種電荷排斥.swf異種電荷異種電荷排斥.swf兩種電荷
2024-12-08 08:51
【摘要】湯姆生:發(fā)現(xiàn)電子的偉大人物1897年,英國的湯姆生在研究原子時,利用低壓氣體放電,發(fā)現(xiàn)原子被分為帶電的兩部分。其一帶負電(稱為電子),而另一個較重的部分則帶正電。事實說明原子是可在再分割的。,那么原子核能不能再分呢?想一想:科學(xué)家根據(jù)實驗和經(jīng)驗,提出了各種不