20xx年一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 、右”方位感的過(guò)程。教學(xué)重、難點(diǎn)正確辨別左、右的位置關(guān)系，體驗(yàn)其相對(duì)性。（2）看一看。（要求學(xué)生摸著說(shuō)。左手摸左耳朵，右手摸右耳朵。二、感知群體中的左邊、右邊，建立方位感1．找一找。2．解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。（4）對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和樂(lè)于助人的思想品德教育。師小結(jié)：兩個(gè)人面對(duì)面站的時(shí)候，左、右剛好相反。（1）師：老師和你們是面對(duì)面站的。（2）學(xué)生展開(kāi)討論。（3）你的左邊是哪個(gè)同學(xué)？右邊又是哪個(gè)同學(xué)？（4）同桌互相說(shuō)一說(shuō)。左腳跳兩下，右腳跳兩下。3．小游戲：聽(tīng)口令，做動(dòng)作。（3）說(shuō)一說(shuō)。師：小朋友們會(huì)念拍手歌嗎？喜歡玩嗎？誰(shuí)能來(lái)表演一下？問(wèn)：小朋友們，剛才他們是用什么拍掌的？2．體驗(yàn)左、右。4．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用“左、右”的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和與人交流的能力以及觀察能力，
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