20xx年4月一年級班主任工作總結范文(文件)
【正文】 時也以比賽、競爭、奪紅旗等方式來鞏固學生的良好習慣。為了迎合學生的這種心理，我平時細心觀察，好的、進步的及時表揚。經過我多次表揚后，其他同學也紛紛效仿。學生病了，給他們倒水服藥，學生吐了，幫他們清理污穢，衣服破了、拉鏈壞了，給他們修補……當學生遇到困難的時候，班主任更要獻出加倍的愛去關懷他們，和他們肩并肩共同克服，這樣才能拉近師生間的距離。這樣做，雖然少了一些“師道尊嚴”，但卻多了一份坦誠。每天放學后，我也和來校接孩子的家長做短暫的溝通，及時讓家長了解孩子的在校情況。高一年是為高考打基礎的重要階段。 一、當好心理醫(yī)生，因人施教 教師應當是心理醫(yī)生是現(xiàn)代教育對教師的新要求。一、思想方面。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。現(xiàn)將本學期的工作總結一、 加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心...本學期我擔任高三班主任，高三班主任工作是高中階段最累最重的，需要做好深入細致的思想工作，關心每一個學生的思想狀態(tài)、學習情況。這不，轉眼間，一學期又結束了半個月時間。班主任工作的核心又是德育工作?；仡欉^去大一一學年的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激?！ ∪?、及時與家長交流溝通 一年級的家長在家庭教育方面往往不知從何入手，對孩子的教育存在過于溺愛的傾傾向，為此，我精心準備了開家長會的內容，針對學生的行
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