江蘇省東臺(tái)市20xx屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(文件)
【正文】 所示， 一束激光照射 向 長(zhǎng)方形玻璃磚，請(qǐng)大致畫出這束光穿過(guò)玻璃磚的光路（注意標(biāo)出法線）。外接電源斷電時(shí)，應(yīng)急燈自動(dòng)點(diǎn)亮，此時(shí)由蓄電池供電；外接電源正常供電時(shí)應(yīng)急燈自動(dòng)熄滅。國(guó)家 規(guī)定： 消防應(yīng)急照明產(chǎn)品 的 應(yīng)急照明時(shí)間不 得 少于 90min。 （ 2）如圖所示，分解太陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)中，三棱鏡的作用是 ▲ 。 A．像的大小與物體完全相同 B．像倒平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等 C. 像與物的連線與平面鏡垂直 D．像與物分別在平面鏡的兩側(cè) ② 小明將一枚跳棋子放在平面鏡前某一位置后，鏡面、物和像的位置如圖（ b）所示，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是： ▲ .補(bǔ)救的措施是：按圖中箭頭 ▲ (甲 /乙 )的方向 適當(dāng) 轉(zhuǎn)動(dòng)鏡面 。拿走眼鏡，為了能在光屏上再次得到清晰的像，接下去的操作方法可以是，僅將光屏向 ▲ （左 /右）移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x，或僅將蠟燭向 ▲ （左/右）移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x。 一瓶礦泉水喝了一半后，把瓶蓋 擰 緊，隨著水的不斷蒸發(fā)，水面上方的水分子數(shù)目不斷增多，回到水中的水分子也逐漸 增多，最后，當(dāng)氣態(tài)水分子的數(shù)量增大到一定程度時(shí)，在相同時(shí)間內(nèi)回到水中的水分子數(shù)等于從水面飛出的水分子數(shù) 。 pS 隨溫度變化而變化，溫度升高時(shí)，液體分子運(yùn)動(dòng)加劇，單位時(shí)間內(nèi)從液面飛出的分子數(shù)增多，原來(lái)的平衡被破壞，液體繼續(xù)蒸發(fā)，水蒸氣的壓強(qiáng)繼續(xù)增大，直至達(dá)到新的平衡。答 ： ▲ 。因此，人們用（ Rh=spp1）來(lái)描述空氣的潮濕程 ， Rh越小，人體表面的水分蒸發(fā)得越快，感覺(jué)干爽； Rh 越大，人體表面的水分蒸發(fā)得越慢，人就感覺(jué)潮濕。 處于平衡狀態(tài)的水蒸氣叫做水的飽和汽 。 （ 1） 在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整； 0 5 10 15 0 1 2 3 V 3 15 乙 － + 左 右 甲 V － 3 15 A 2 － 3 丁 左 右 （ 2） 閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到 ▲ 端； （ 3） 閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為準(zhǔn)確測(cè)量這一電壓，接下來(lái)小華應(yīng)進(jìn)行的操作是 ▲ ； （ 4） 實(shí)驗(yàn)中，滑片置于某位置時(shí)，電壓表示數(shù)突然變?yōu)?0，而電流表示數(shù)不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ▲ ； （ 5） 下表五組數(shù)據(jù)中有一組數(shù)據(jù)不是本實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的，它是第 ▲ （填寫表格中表示序號(hào)的數(shù)字）組，你判斷的依據(jù)是 ▲ 。 甲 乙 丙 （ 2）接下來(lái)，小明將器材組裝成圖乙，其中明顯還需要調(diào)整的一個(gè)器材是 ▲ 。 （ 3）在《探究平面鏡成像規(guī)律》的活動(dòng)中： ① 小華觀察到如圖（ a）所示的現(xiàn)象，其中 B是跳棋子 A 在 “平面鏡 ”中的像， C是一張平鋪在水平桌面上、繪有相同方格的紙， OO′是方格紙的中線。 （ 4）在某次斷電事故中，當(dāng)兩盞燈同時(shí)工作一段時(shí)間后，燈 L1 突然熄滅，燈 L2 的亮度卻不變，請(qǐng)解釋該現(xiàn)象 ▲ 。 （ 1） 圖乙是某款應(yīng)急燈的工作原理示意圖，其中燈 L1 和 L2 的連接方式是 ▲ 聯(lián)，當(dāng)電路處于圖乙所示的狀態(tài)時(shí)，外接電路的狀態(tài)為 ▲ （選填“供電”或“斷電”）。 22． （ 6 分）小馬的外婆在外地，端午節(jié)小馬和爸爸坐火車一起去探望．他們所坐火車長(zhǎng)為360m，當(dāng)火車通過(guò)一條隧道時(shí)速度為 72km/h，如圖所示 。 圖中 物體AB 將在 光屏 上 形成 ：倒立、 ▲ （放大 /縮小 ） 、 ▲ （實(shí) /虛
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