20xx北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(文件)
【正文】 讓學(xué)生知道分?jǐn)?shù)表示可能性的形式，并能根據(jù)所給定的條件，用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的程度；能按指定可能性大小的條件，設(shè)計(jì)相關(guān)的方案。綜合應(yīng)用的內(nèi)容整合數(shù)與代數(shù)、空間與圖形和統(tǒng)計(jì)與概率三個(gè)領(lǐng)域內(nèi)容分散編排。加強(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng)和強(qiáng)化練習(xí)。讓學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生結(jié)對(duì)，達(dá)到手拉手同進(jìn)步的目的?？臻g與圖形：包括第二單元“圖形的面積（一）”、第五單元“圖形的面積（二）”。能理解分?jǐn)?shù)加減法混合的順序，并能正確計(jì)算。學(xué)生將進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。知道奇數(shù)和偶數(shù)。這為學(xué)生對(duì)本冊(cè)的學(xué)習(xí)打下了重要的基礎(chǔ)，也為提高學(xué)生的解決問(wèn)題能力和實(shí)踐能力創(chuàng)造了條件。因此，在教學(xué)中應(yīng)注意優(yōu)生與差生的具體的情況，做到有的放矢。二、學(xué)情分析：這個(gè)班是我今年新接手的一個(gè)班，共有學(xué)生50
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