【摘要】第一篇：山居秋暝教案 ：我國古典詩歌的創(chuàng)作在唐代達到了鼎盛時期，題材擴大、詩體完備、詩家輩出、風(fēng)格多樣。我們從教材里學(xué)了豪放飄逸的李白詩，沉郁頓挫的杜甫詩，通俗平易的白居易詩，纏綿綺麗的李商隱詩。今...
2024-10-25 10:22
【摘要】山居秋暝唐王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。王維王維，唐代詩人，字摩詰，號摩詰居士。河?xùn)|蒲州（今山西運城）人，祖籍山西祁縣。開元（唐玄宗年號，公元713—741年）進士。累官
2025-08-05 06:04
【摘要】第一篇：山居秋暝基本教案 《山居秋暝》教案 教學(xué)目標 知識目標：深刻理解王維山水田園詩“詩中有畫”的創(chuàng)作風(fēng)格。 能力目標：培養(yǎng)和提高初步鑒賞詩歌的能力。 情感目標：感受詩人高潔情懷和對理想境...
2024-10-25 08:01
【摘要】第一篇：《山居秋暝》教案（模版） 《山居秋暝》教案 教學(xué)目標 知識目標：深刻理解王維山水田園詩“詩中有畫”的創(chuàng)作風(fēng)格。 能力目標：培養(yǎng)和提高初步鑒賞詩歌的能力。 情感目標：感受詩人高潔情懷和...
2024-10-25 04:14
【摘要】中小學(xué)課件?談骨氣吳晗?我們中國人是有骨氣的。?戰(zhàn)國時代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！币馑际钦f，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這就是所謂大丈
2024-11-27 23:50
【摘要】唐詩五首山居秋暝王維王維(70l761)，字摩詰，蒲州人，是盛唐詩壇上極負盛名的詩人,山水田園詩派杰出代表，有“天下文宗”、“詩佛”之稱。王維青年時期，不但在詩壇聲名鵲起，而且工于草書隸書，嫻于絲竹音律，擅長繪畫，是個多才多藝的才子，因此名動京師，得到皇族諸王
2025-08-15 21:32
【摘要】中小學(xué)課件（清）彭端淑中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標?1、掌握文中重點實詞的意思，理解文言文虛詞“之”的用法。?2、能夠流暢地朗讀全文，能夠整體理解內(nèi)容，感悟?qū)W習(xí)文言文的方法。?3、明白“人之為學(xué)”，關(guān)鍵在“為”的道理，要為實現(xiàn)自己的理想而刻苦努力。中小學(xué)課件作者簡介?彭端淑(約16
2024-11-27 23:54
【摘要】第一篇：山居秋暝-教學(xué)教案 一、導(dǎo)語設(shè)計 自東晉陶淵明、南朝謝靈運開創(chuàng)山水田園詩派以來，深受一些優(yōu)秀詩人的稱贊。到了唐代，它開始受到人們的推崇，王維、孟浩然就是這一時期山水田園詩的代表作家。今天，...
2024-10-25 09:00
【摘要】第一篇：山居秋暝優(yōu)秀教案 《山居秋暝》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 知識與能力：分析意象，體會王維詩歌“詩中有畫”的藝術(shù)特點，領(lǐng)會詩歌主旨。 過程與方法：，鑒賞詩歌的優(yōu)美意境。 ，再造詩歌意境的能力...
2024-10-25 09:09
【摘要】教學(xué)設(shè)計《山居秋暝》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)指導(dǎo)思想】“學(xué)以致用”，真正做到“得法于課內(nèi)”。《山居秋暝》是一首古典詩歌，指導(dǎo)學(xué)生如何鑒賞古典詩歌，是語文有效教學(xué)的具體體現(xiàn)?！窘滩膬?nèi)容分析】本詩是我國文學(xué)史上的名篇,詩中景物清新，民風(fēng)淳厚，意境淡遠，詩中有畫,猶如世外桃源一般。學(xué)習(xí)時要重點把握“物”與“
2025-05-09 22:11
【摘要】山居秋暝空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。學(xué)習(xí)目的、品味詩歌意境，培養(yǎng)初步鑒賞詩歌的
2024-11-17 13:04
【摘要】第一篇：《山居秋暝》導(dǎo)學(xué)案 《山居秋暝》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標1、2、學(xué)會分析中間兩聯(lián)的寫景特點體會作者的生活志趣 一、誦讀詩歌，注音并解釋。 秋暝_________________________...
2024-10-25 04:44
【摘要】游子吟?慈母手中線，游子身上衣。?臨行密密縫，意恐遲遲歸。?誰言寸草心，報得三春暉？?這首詩表達了詩人對母子情深的由衷贊頌。永久的悔---季羨林作者簡介季羨林：學(xué)術(shù)大師，自謙“雜家”，但雜而不失精，雜中有重點。北京大學(xué)教授、中國文化書院院務(wù)委員會主席、中科院院士、中國語言學(xué)家、文學(xué)翻譯家，梵文
2024-12-08 06:51
【摘要】兒子眼中的父親?14歲：“好像有時候說得也不對……”?7歲：“爸爸真了不起，什么都懂！”?25歲：“老頭子一無所知，陳腐不堪。”?20歲：“爸爸有點落伍了，他的理論和時代格格不入?！?35歲：“如果爸爸當年像我這樣老練，他今天肯定是個百萬富翁了?！?45歲：“我不知道是否該和老頭子商量商量，或許他能幫我出出主意……”
2024-11-30 03:34
【摘要】知識目標1．了解戲劇文學(xué)常識。2．了解作者、寫作背景，整體感知課文。學(xué)習(xí)目標：能力目標3．理解課文情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局戲劇沖突對推動情節(jié)發(fā)展的作用。4．把握劇中黃省三、李石清、潘月亭的性格特點。5．理解潛臺詞的特殊作用感悟戲劇的主題思想。情感目標6．根據(jù)自己的理解,結(jié)合課后練習(xí)中的提示,交
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