【摘要】模塊檢測A(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共6小題,每小題5分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,選對或不答的得0分)1.關(guān)于傳感器,下列說法正確的是()A.傳感器能將非電學(xué)量按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成電學(xué)量B.金屬熱電阻是一種可以將電學(xué)量轉(zhuǎn)換為熱
2024-11-28 20:09
【摘要】習(xí)題課學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟練應(yīng)用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)電流的方向。2、掌握應(yīng)用楞次定律處理問題的步驟學(xué)習(xí)重點(diǎn):運(yùn)用楞次定律處理問題【回顧練習(xí)】1.如圖所示,無限大磁場的方向垂直于紙面向里,A圖中線圈在紙面內(nèi)由小變大(由圖中實(shí)
2024-11-19 02:23
【摘要】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點(diǎn)跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒有一定的形狀,具有流動(dòng)性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強(qiáng),液體分子的熱運(yùn)動(dòng)主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動(dòng),這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動(dòng)情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置,它們在某一平衡位置附近振動(dòng)一小段時(shí)間后,又轉(zhuǎn)到另一個(gè)平衡位置
2024-11-19 17:13
【摘要】 2019年高中物理教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié) 2019年高中物理教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié) 高中物理的系統(tǒng)性強(qiáng)、較為抽象,學(xué)生普遍感覺難學(xué)。作為物理教師,教學(xué)方法尤為重要。我在教育教學(xué)過程中,從...
2024-12-05 22:13
【摘要】恒定電流實(shí)驗(yàn)21.(多選)在“測定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,以下操作中錯(cuò)誤的是( )A.用米尺測量金屬絲的全長,且測量三次,算出其平均值,然后再將金屬絲接入電路中B.用螺旋測微器在金屬絲三個(gè)不同部位各測量一次直徑,算出其平均值C.用伏安法測電阻時(shí),采用電流表內(nèi)接法,多次測量后算出平均值D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持金屬絲的溫度不變解析:,而不是全長;金屬絲的電阻很小,與電壓表內(nèi)阻
2025-06-07 13:30
【摘要】 高中物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力。培養(yǎng)能力需要一個(gè)潛移默化的過程,不能只靠機(jī)械地灌輸,也不能急于求成,需要有正確的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下面是帶來的高中物理教師心得,歡迎查看。...
2025-09-15 13:07
【摘要】第一篇:2013暑期教師培訓(xùn)心得 2013年暑期教師培訓(xùn)心得 太谷職中劉玉 炎炎夏日,短短五天的晉中市暑期教師全員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,雖然時(shí)間不長,但我感到受益非淺。晉中市的教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不僅使我的...
2024-11-09 12:44
【摘要】高中物理是普通高中科學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)課程,與九年義務(wù)教育物理課程相銜接,旨在進(jìn)一 步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。下面的上半年高中物理教師工作計(jì)劃希望能給你幫助 上半年高中物理教師工作計(jì)劃 一、基本情...
2025-08-25 02:18
【摘要】 高中物理是一門對能力要求較高的學(xué)科,不但要求思維縝密,還要求有較強(qiáng)的計(jì)算能力。下面是有高中物理教師個(gè)人期終,歡迎參閱。 高中物理教師個(gè)人期終總結(jié)1 “做一名好老師”是許多老師一生所追求...
2025-09-15 13:03
【摘要】 高中物理是普通高中科學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)課程,與九年義務(wù)教育物理課程相銜接,旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。下面的上半年高中物理教師工作計(jì)劃希望能給你幫助 上半年高中物理教師工作計(jì)劃 一、基本情況分析 ?、睂W(xué)生情況分析:學(xué)生剛剛進(jìn)入高中,對于物理的學(xué)習(xí)還停留在初中的認(rèn)識水平??荚囶}的思維量不大,能力要求也不很高,很多學(xué)生因?yàn)槲锢砗脤W(xué),從而輕視物理的學(xué)習(xí)?! 、步滩姆治觯?/span>
2025-02-10 09:23
【摘要】第一篇:2018年高中音樂教師個(gè)人總結(jié) 2018年高中音樂教師個(gè)人總結(jié) 總結(jié)一:音樂教師個(gè)人總結(jié)范文 轉(zhuǎn)眼間一年過去了,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作。通過本學(xué)年的工作,逐...
2024-11-04 13:29
【摘要】滾動(dòng)檢測(二)自由落體運(yùn)動(dòng)和勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、單選題(每小題7分)1.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是().A.從靜止開始下落的物體所做的運(yùn)動(dòng)都是自由落體運(yùn)動(dòng)B.某物體做自由落體運(yùn)動(dòng)經(jīng)4s落地,則物體在第4s內(nèi)所做的運(yùn)動(dòng)也是自由落體
2024-12-03 05:37
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解互感和自感現(xiàn)象,以及對它們的利用和防止。2.能夠通過電磁感應(yīng)的有關(guān)規(guī)律分析通電、斷電時(shí)自感現(xiàn)象的成因,以及磁場的能量轉(zhuǎn)化問題。t???ILE,能說出自感系數(shù)的物理意義。。,以及渦流現(xiàn)象的利用和危害。。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.自感現(xiàn)象2.自感系數(shù)
2024-11-28 20:06
【摘要】第一篇:2013年高中物理教學(xué)論文物理教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè) 物理教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè) 問題情境是指教師有目的、有意識地設(shè)計(jì)問題,引發(fā)學(xué)生思考,從而促使學(xué)生去質(zhì)疑問難、,通過教師精心預(yù)設(shè),給學(xué)生呈現(xiàn)...
2024-10-28 21:45
【摘要】第二節(jié)功“你挑著擔(dān),我牽著馬,迎來日出,送走晚霞??”這是廣為人知的電視劇《西游記》的主題歌.你知道嗎?在《西游記》中,沙和尚挑擔(dān)千里,在豎直方向上卻沒有對行李做功,而豬八戒扶師父上馬卻做了功.不必為沙和尚鳴不平,物理學(xué)中的做功是有嚴(yán)格定義的.1.理解功的概念,知道做功
2024-11-19 16:04