20xx-20xx年上學期一年級數(shù)學教學工作計劃(文件)
【正文】 相對位置，形成初步的空間觀念。主要包括以下教學內(nèi)容數(shù)與代數(shù)領域：海底世界——數(shù)數(shù)；一、快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認識；三、走進花果山——10以內(nèi)數(shù)的加減法；五、海鷗回來了——11～20各數(shù)的認識；七、小小運動會——20以內(nèi)數(shù)的進位加法和退位減法；空間與圖形：四、誰的手兒巧——認識圖形；六、有趣的游戲——圖形與位置；統(tǒng)計與概率：二、媽媽的小幫手——分類和比較；八、我換牙了——統(tǒng)計；實踐與綜合應用：實踐活動——找找周圍的數(shù)；實踐活動——大蒜有幾瓣。重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。此時正是對他們進行養(yǎng)成教育的關鍵時刻，因此，作為教師一定要以愛心、恒心來引導學
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