【摘要】☆矩形☆復(fù)習(xí)什么叫平行四邊形?它和四邊形有什么區(qū)別?我們已經(jīng)知道平行四邊形是特殊的四邊形,因此平行四邊形除具有四邊形的性質(zhì)外,還有它的特殊性質(zhì),同樣對于平行四邊形來說,也有特殊情況即特殊的平行四邊形,這堂課我們就來研究一種恃殊的平行四邊形——矩形引言日常生活中常見的矩形。幾何
2024-11-30 03:23
【摘要】 讀《聰明人和你想的都不一樣》有感 洛陽中心小學(xué)六(3)吳星雨 讀了《聰明人和你想的都不一樣》,我受益匪淺。 有一只狐貍,他想夠葡萄,但夠不到,走的時候說。“這葡萄沒準(zhǔn)是酸的?!? 老師告訴我...
2025-09-22 03:37
【摘要】()3=-64()3=1000()3=-1000-410-10278?()3=0()3=23?0一般地,如果一個數(shù)x的立方等于a,即
【摘要】閆家店中學(xué)自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)單擺也是我們?nèi)粘I钪谐R姷男D(zhuǎn)運動,我們一起來仔細(xì)觀察一下.上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(形狀、大小、位置)答:圍繞一點轉(zhuǎn)動,形狀大小沒變,位置變了.這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)中心在平面內(nèi),將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一
【摘要】第一篇:冀教版八年級英語說課稿 課題:Lesson12:Danny’sPlant說課稿 各位老師早上好。我今天說的課題是《Danny’sPlant》下面我將從教材、學(xué)生、教法和學(xué)法、教學(xué)過程四個方...
2025-10-31 00:53
【摘要】三串聯(lián)和并聯(lián)人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電流和電路思考和設(shè)計電路書P106想想做做兩種畫法頭、尾:電流流進(jìn)的即為頭,流出即為尾。頭尾相連,逐個順次連接頭頭相連,并列連接在兩點之間L1L2L
2025-04-24 09:44
【摘要】 放棄聰明人的必修課 當(dāng)時鐘指向0點54分時我突然領(lǐng)悟到放棄,喜歡在深夜的時候,自己慢慢的思考人生。閉著眼睛躺在床上,思索著自己身邊的人和事,一直發(fā)現(xiàn)自己放不下的太多。曾經(jīng)以為每一件事物的存在總是有著它存在的道理,可是到頭來呢,有許多,早已經(jīng)成為了自己的負(fù)擔(dān)…… 幡然醒悟,負(fù)擔(dān)就如一個人旅行的背囊,我們不可能把所有的衣服和用品全部裝進(jìn)去,且不說我們的肩膀承受不了那么重的壓力
2025-02-09 07:36
【摘要】1235?bdac?bcadacac??bcadac??561515??1115?異分母的分式同分母的分式分式的通分公分母異分母的分式加減法法則異分母的兩個分式加(減),先通分,變?yōu)橥帜傅姆质?再加(減).例3計算
2024-11-27 22:58
【摘要】,猜想分式除以的結(jié)果.badca,b,c,d的數(shù)值并代入,以驗證你的猜想.分式的除法法則分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘.bdbcbcacadad???例3計算25(1)24yyxx?2263(2).2
2024-11-27 23:07
【摘要】平面直角坐標(biāo)系(1)如圖是某市旅游景點的示意圖.1、你是怎樣確定各個景點的位置的?2、“大成殿”在“中心廣場”的西、南各多少格?碑林在“中心廣場”的東、北各多少格?3、如果中心廣場處定為(0,0)一個小格的邊長為1,你能表示“碑林”的位置嗎?
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 聰明人不說這4類話 今天小編為大家收集整理了關(guān)于聰明人不說這4類話,希望大家會喜歡,同時也希望給你們帶來...
2025-03-09 22:22
【摘要】分式教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能目標(biāo)1.使學(xué)生了解分式的概念,明確分母不得為零是分式概念的組成部分.2.使學(xué)生能夠求出分式有意義的條件.(二)過程與方法目標(biāo)能用分式表示現(xiàn)實情境中的數(shù)量關(guān)系,體會分式是表示現(xiàn)實世界中一類量的數(shù)學(xué)模型,進(jìn)一步發(fā)展符號感,通過類比分?jǐn)?shù)研究分式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生運用類比轉(zhuǎn)化的思想方法研究解決問題.(三
2024-12-03 07:55
【摘要】實數(shù)的運算〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識目標(biāo)1.了解有理數(shù)的運算法則在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.,引入實數(shù)的運算法則、運算律,并能用這些法則,運算律在實數(shù)范圍內(nèi)正確計算.);0,0(?????bababa)0,0(???bababa..(二)能力目標(biāo)1.讓學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有的條件或式子找出它們的共性,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的鉆
2024-12-03 07:53
【摘要】教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解常見建立坐標(biāo)系的方法;學(xué)會通過求出有關(guān)線段的長得到點的坐標(biāo)。過程與方法:經(jīng)歷不同方法建立坐標(biāo)系,求出圖形的頂點坐標(biāo)的過程,體會數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化思想,發(fā)展有條理的推理及表達(dá)能力。情感態(tài)度、價值觀:結(jié)合已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗,解決新問題,獲得成就感以及克服困難的方法和勇氣。教材分析:本節(jié)主要學(xué)習(xí)將幾
【摘要】Learningabouttagquestions反義疑問句isafunnycow,isn,tit?arepictures,aren,tthey?liveinasmalltown,don,tyou?makeslotsoffriends,doesn,the?can,tplayfootbal
2025-10-28 15:00