幼兒園教師個人三年發(fā)展規(guī)劃(文件)
【正文】 學活動的業(yè)務技能，爭做一個技能扎實的青年教師。認真參加每一次的教研活動、各種學習，認真思考并作好筆記，虛心學習。，能召開家長會，能與家長交流幼兒的發(fā)展情況，注重個體差異，促進每個孩子不同程度的提高。第三年：逐步形成自己獨特的教育理念和教育風格。不斷提高業(yè)務能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。我國著名的教育家呂型偉同志說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新”。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個奮斗的方向，制定一個目標是非常重要的。豐富科學文化知識隨著社會的不斷進步，知識的不斷更新發(fā)展，社會對教師的要求越來越高。這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。在一日活動中以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。扎實學習《幼兒園教育指導綱要》，學會說課、評課、分析教材的難重點。努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師。利用業(yè)余時間閱讀幼教方面的書籍，不斷豐富自己的知識，拓寬視野。廣泛學習，將所學到的理論付諸實踐，并在實踐中調整自己的教育觀念和教育手段，形成自己的教育風格，做一個個性的幼兒教師。以上是我個人制定的發(fā)展規(guī)劃，希望在園領導的培養(yǎng)下，在老師們的幫助下，能有所收獲，使自己更快的成長起來，成為一名合格的幼兒教師。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個奮斗的方向，制定一個目標是非常重要的。豐富科學文化知識隨著社會的不斷進步，知識的不斷更新發(fā)展，社會對教師的要求越來越高。這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。在一日活動中以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。扎實學習《3到6歲兒童發(fā)展指南》，學會說課、評課、分析教材的難重點。努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師。利用業(yè)余時間閱讀幼教方面的書籍，不斷豐富自己的知識，拓寬視野。廣泛學習，將所學到的理論付諸實踐，并在實踐中調整自己的教育觀念和教育手段，形成自己的教育風格，做一個個性的幼兒教師。最后希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣，舒展自己的心靈，挖掘自己的潛能，張揚自己的個性，讓自己的生命之樹蓬勃向上，蔥蘢繁茂，結出豐碩的果實，綻放出美麗的花。加強日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。具備積極的工作態(tài)度。，因人施教，引導幼兒主動地學習。經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通，學習組織幼兒及與家長溝通的有效方法。面向全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師。因此，必須加強基本功的訓練，注重教學技能技巧的提高。幼兒教師只有不斷地學習幼兒教育知識，研究教育實踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守《教師法》有關法規(guī)，熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責，教書育人。在新理念的充實和園領導、老教師的幫助下，經(jīng)過幼兒園多次培訓，使我在工作中取得了很大的進步。因此，教師專業(yè)的發(fā)展空間是無限的。加強日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。具備積極的工作態(tài)度。，因人施教，引導幼兒主動地學習。經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通，學習組織幼兒及與家長溝通的有效方法。面向全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師。因此，必須加強基本功的訓練，注重教學技能技巧的提高。幼兒教師只有不斷地學習幼兒教育知識，研究教育實踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守《教師法》有關法規(guī)，熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責，教書育人。我進入幼兒園工作崗位，在新理念的充實和園領導、老教師的幫助下，經(jīng)過幼兒園多次培訓，使我在工作中取得了很大的進步。第四篇：幼兒園教師個人三年發(fā)展規(guī)劃幼兒園教師個人三年發(fā)展規(guī)劃（莊浪第五幼兒園***）隨著社會的發(fā)展，特別是科學技術與信息技術的迅猛發(fā)展，教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中，教
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