干部作風集中教育整頓對照剖析材料(文件)
【正文】 不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。嚴于律已，增強為學生服務的意識我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。自己要勇于剖析自己。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。二、產生問題原因分析平時疏于學習在知識結構日新月異今天，不學習，就要落伍。由于性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流?，F在，無論到派出所、還是局機關的任一科室，所見的民警都是警容嚴謹，言談舉止彬彬有禮又不失威嚴。比如：某某地方民警酒后開槍打死了人，某某地方民警酒后駕車交通肇事，某某地方民警參與賭博，等等、等等。曾經我們的民警發(fā)自內心的“人在江湖、身不由己！”之感嘆。大至一個國家，需要制訂法律、法規(guī)來規(guī)范國民的行為；小至一個單位，需要制訂規(guī)章制度，來約束成員的舉止。因為，我們公安民警也是人，也存在著人性的弱點，在“可為可不為”的時候，往往在“一閃念”之間，我們還是放縱了自己。禁止了飲酒等行為，也就從根本上杜絕了一系列事情的發(fā)生。公安部頒布的“五條禁令”，無疑正是我們公安民警的行為之“規(guī)矩”，是對我們公安民警行為的更深一層的約束。你若拒絕，人家會說你故作清高、擺臭架子。你看：身邊的同事（也包括我自己），在工作時間飲酒的現象時有發(fā)生。曾經有一段時間，工作之余，人家一聽說干公安的，都會發(fā)表一通“對公安印象不佳”的感慨，有些措辭之偏激，令人實在難以接受。三、努力方向及改進措施學習，提高自身素質和能力認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高教學水平和能力；認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學責任意識；積極參加學校思想政治學習，努力提高思想素質嚴于律已，增強為學生服務意識工作最終目標要體現在為學生服務上所以在教學工作中，要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好本質工作多抽與學生進行溝通和交流開拓創(chuàng)新，樹立大局意識在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作要求和學生實際，就大膽地干要勇于剖析經常對照檢查思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人批評和指正，決不敷衍，堅決摒棄面子思想努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導安排，認真做好教學工作克服患得患失思想顧慮，把塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識人。在我教學工作崗位上，我認為只要能把數學課上好就行了，而放松了對其他課知識學習，加之學習主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。教學工作創(chuàng)新不夠思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，沒有放開思維，在處理問題時老喜歡“看別人”或用一貫老套路、老辦法對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析。虛心向其他
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