山腳小學(xué)學(xué)校與教師簽訂的控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)(文件)
【正文】 》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，落實(shí)上級(jí)控輟保學(xué)工作精神，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)。為了更好的促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎(jiǎng)懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師年終考核加10分，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班每位教師扣10分。開(kāi)展職業(yè)技術(shù)教育，根據(jù)學(xué)生的志愿，年級(jí)實(shí)行分流教學(xué)，有組織、有計(jì)劃的搞好“綠色證書(shū)”發(fā)放工作。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量，援助貧困生。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，完成學(xué)校安排的控輟保學(xué)目標(biāo)：初中輟學(xué)率控制在3％以?xún)?nèi)。所有任課教師每節(jié)課課前要用1—2分鐘檢查學(xué)生到位情況。按照學(xué)校要求收集好輟學(xué)生、“留守兒童”及其監(jiān)護(hù)人的有關(guān)信息，填寫(xiě)好相關(guān)表冊(cè)。開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生行動(dòng)。嚴(yán)格按課表上課，不私自調(diào)課。積極參加校本教研活動(dòng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。指導(dǎo)學(xué)生監(jiān)護(hù)人掌握有效的家教方法。開(kāi)展教師與學(xué)生結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)，確保所教學(xué)生不因貧困輟學(xué)。不排斥后進(jìn)生，不歧視后進(jìn)生。認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生，千方百計(jì)培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的興趣。以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。所上交教務(wù)處的表冊(cè)，必須內(nèi)容填寫(xiě)完整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，易于辨認(rèn)。各班級(jí)班主任要按照教導(dǎo)處的安排，建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，完善學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等的相關(guān)手續(xù)。凡有學(xué)生變動(dòng)的，班主任要第一時(shí)間向?qū)W校教導(dǎo)處匯報(bào)。對(duì)學(xué)校安排的包保對(duì)象，深入對(duì)象家中開(kāi)展敦促返校就讀動(dòng)員工作必須達(dá)3次以上，且有真實(shí)的工作記錄。一、管理控輟，措施保學(xué)實(shí)行輟學(xué)生日?qǐng)?bào)制。三、情感控輟，以情勸學(xué)學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛(ài)心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛(ài)護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪(fǎng)，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，對(duì)輟學(xué)率超過(guò)50%的班級(jí)，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評(píng)為各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀教師，不能評(píng)優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班級(jí)。今年，我校繼續(xù)實(shí)行“全員班主任制”，層層簽訂控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。若家庭確有困難的，由學(xué)生向班主任提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實(shí)后，確定為救助對(duì)象，并由學(xué)校和其他組織或個(gè)人對(duì)其進(jìn)行幫助。《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿(mǎn)六周歲或七周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完
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