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小學語文六年級畢業(yè)考試模擬試題及答案b(文件)

2025-10-06 00:02 上一頁面

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【正文】 他的梆子掛在腰帶上,他凍得縮成一團,聳著肩膀??天氣真好,晴朗,一絲風也沒有,干冷干冷的。這兒的人都打我。別讓旁人拿我的小風琴。小時候我很調(diào)皮,整天嘻嘻哈哈的瘋玩。小時候我很好奇。聽到別人說“鬼”住在墳上,我就不敢到有墳的地方去。寫出下面詞語的近義詞。i 3.(1)√(2)(3)4.(1)沒完成任務,王明怎能放棄?(2)戰(zhàn)士們的衣服被雨水淋濕了。ng j237。②(略)(二)1.(略),爺爺在“我”心中種下了對生活保持樂觀的態(tài)度,使“我”體會到了“希望”與“成功”的滋味。(言之有理即可)第四篇:20132014小學六年級語文畢業(yè)考試試題及答案石阡縣均田小學2014年4月29日星期二小學六年級(李登)小學六年級語文畢業(yè)考試試卷一、拼音(7分)在教學樓快要倒塌的的時刻,譚千秋老師迅速地把幾個孩子摟在懷里,幾個孩子,而譚千秋老師卻永遠地走了?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)他舍己為人的精神值得我們學習。寬容如,__________?!保?分)《猴王出世》選自《》,它是我國四大名著之一,作者是____。ng()()()()(二)查字典,按要求填空。()A、烈焰 飛騰B、燃燒 羽毛 C、燃燒 飛翔 D、狂風 勇猛___是數(shù)九寒天,爺爺___堅持鍛煉()A、如果??就?? B、因為??所以??C、即使??也??D、不但??而且??“我以日始出時去人近”中的“去”的意思是()A、過去不B、除掉C、離D在動詞后,表示持續(xù)(四)成語是一座豐富的文化寶庫,我能活學活用。(2分)默寫《竹石》(3分)二、閱讀(一)“她想給自己暖和一下……”人們說。(2分)“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西”這句話中她曾經(jīng)看到的美好的幻象有_____________、___________、______________、_______________。弟弟向我招招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來?!皩W校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當主角,卻只要我在后臺……工作!那小龍反做了……做了主角了!”我嗚嗚咽咽地,連話也說不清楚了。媽媽把弟弟放在一旁脫下手表,把表殼打開,又問我:“你看見了些什么呢?”“小齒輪和螺(lu243??墒窃鯓硬拍苁顾鼤撸⑶易叩脺蚀_呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,還有許多你看不到的部分。(1分)給劃線句子加上標點。89第五篇:小學六年級語文畢業(yè)考試試題及答案二小學六年級語文畢業(yè)考試試題及答案二[1]一、讀拼音,寫詞語。nɡ ji249。(6分)1.店鋪(p249。)挪(nu243。n)暴 撇(piě)嘴 鍛(du224。3.操千曲而后(),觀()而后識器。(6分)與之俱學()使弈秋誨二人弈()他視名利如糞土()人固有一死,或重于泰山()他的兒子誕生了,()真理誕生于一百個問號之后()七、抓住加點的詞語分析句意,然后在括號里填上一個字的詞。4.我們就這樣跟父親見了一面,匆匆分別了——我們跟父親“分別”得()。(6分)1.問句改成非問句。她可忘不了這個。()種樹的人不再來了,()桃花心木也不會枯萎了。3.在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,——“很少的養(yǎng)分”是指較差的環(huán)境,“巨大的能量”是指______________________。在臘八這天,家家都熬()臘八粥。(2分)2.這段話中有一個夸張句,形象地說明了___________到了什么程度。②在臘八這天,家家都熬臘八粥。凌晨三點外婆就赤著腳下床,然后開始佝僂著腰緊張而麻利地忙著。然后要開始熱氣騰騰地忙圍爐的年飯。于是,除夕噼里啪啦大笑著走來,又噼里啪啦大笑著離去。(1分)4.從最后一段中__________和__________等詞可以看出作者是把除夕當作人在寫。(30分)每一個家庭都有許多大大小小的事情,國事家事天下事事事關(guān)心。(二)1.飄飄揚揚地下 焦急而耐心地等2.爆竹3.福建4.大笑 走來 離去(任選兩個)5.臘月二十九 圍爐6.四7.一家人平平安安,子女工作順利,孫兒身體健康,家里來年有個好收成。參考答案一、翡翠 頑強 舅舅 打攪 恐怖二、l. 2. 3.√ 4. 5.√ 6.三、l.空虛 默默 溜 流里 影子2.關(guān)心 愛護 幫助3.曉聲 千劍四、l.高貴 高大 高雅 高深 高昂2.笨重 沉重 繁重 深重 貴重五、l.通 全2.及 至3.離 去4.打發(fā) 派遣5.覺察 意識六、俱:一起誨:教,指導視:把……看作或:有的誕生:出生誕生:產(chǎn)生七、l.快 2.早 3.快 4.急 5.少 6.怪八、l.不可能 不曾2.怎么會 難道不是3.只有……才…… 雖然……但是……九、l.解決問題2.對革命事業(yè)3.獨立自主的能力十、(一)1.照——按,以 熬——煮2.天氣寒冷3.臘八粥 小型的農(nóng)業(yè)展覽會4.①最冷 ②家家5.雷公光唱歌,有雨也不多。(2分)6.“圍爐”相當于中原地區(qū)的團年飯,即吃團年飯,文中第_______自然段是寫“圍爐”的。(2分)悠悠揚揚地哼 ___________地()緊張而麻利地忙 ___________而___________地()2.“噼里啪啦大笑”是指除夕夜__________的聲音。外婆開始禱告,舅舅們開始祝酒,小孩子們開始整段整段地往嘴里塞五香腸。在閩南老家,這一天是大忙特忙的日子。(2分)(二)除夕我于是猛地想起今天是一個特別的日子。(1分)4.在下面各句中找出一個在朗讀時最需要重讀的詞語畫上橫線。這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。(20分)(一)照()北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。(6分)1.最后把“?”拉直變成“!”——如果說“?”是指提出問題,那么“!”就是指___________。這()美麗快樂的日子嗎?3.加上關(guān)聯(lián)詞語。我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我()留著像游絲樣的痕跡。6.桃花心木有時莫名其妙地枯萎了——桃花心木“枯萎”得().八、填詞語改寫句子。2.春節(jié)差不多在臘月初旬就開始了——春節(jié)“開始”得()。(5分)1.(高超)的技藝()的品質(zhì)()的形象()的追求()的學問()的斗志2.(濃重)的氣味()的形象()的負擔()的任務()的災難()的物品五、在各題的兩句話中找出一組近義詞畫上橫線。(5分)1.我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸()了,在()里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中()去,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的(),沒有聲音,也沒有()。n)絞刑(x237。)乏(f225。()()()()()二、讀下面各組的注音和詞語。 w225。(4分)老師讓“我”在后臺工作,“我”為什么哭了?(2分)最后“我”明白了什么?你周圍有沒有“沒有人喝彩卻又是重要的工作?”請舉出例子?!蔽液鋈幻靼灼饋?,心里便覺得很輕松、很快樂。)絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。云你看看這手表上面有些什么東西媽媽一邊揩干我眼淚一面溫和地問 :“那是一塊玻璃,兩個指針。她連忙拉著我的手,一邊走過去,一邊問我:“為什么這么傷心?”“媽媽,我想做的、我要做的事情,老師不讓我做!”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________
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