少先隊(duì)員事跡介紹(文件)
【正文】 成績(jī)優(yōu)秀，她還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的李濤、姜能等同學(xué)。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。作為一個(gè)年齡11歲的小學(xué)生，梁瓊的可貴之處不僅僅體現(xiàn)在堅(jiān)韌、執(zhí)著、不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)精神和很多人都未曾體驗(yàn)過的光榮和成功上，更為可貴的是，面對(duì)榮譽(yù)她從未有過一絲的驕傲和滿足，而是經(jīng)常的反省和鼓勵(lì)自己：繼續(xù)努力，將來(lái)一定要做一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他還用這種精神來(lái)影響身邊的其他小伙伴，他耐心地幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，督促他們完成作業(yè)，解答他們的問題。作為剛剛當(dāng)選的校大隊(duì)委員，他更是積極配合大隊(duì)輔導(dǎo)員完成各項(xiàng)任務(wù)。在課余生活中，他興趣廣泛，愛好打羽毛球、踢足球、設(shè)計(jì)動(dòng)漫游戲，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴演奏四年。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。特別是在“一幫一”的活動(dòng)中，她的幫助對(duì)象理解能力差，她能不厭其煩的給他講題。紅旗區(qū)勞動(dòng)街小學(xué)2012年9月27日第五篇：優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡介紹優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡介紹陶雨露同學(xué)從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。陶雨露尊敬老師，和睦同學(xué)，孝敬父母。父母下班晚，她常常淘米、燒飯?zhí)娓改笢p輕些負(fù)擔(dān)。她把為班級(jí)、同學(xué)、老師做事當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極主動(dòng)、熱心工作，在大量的實(shí)踐活動(dòng)中，鍛煉了她的能力，同時(shí)也成為了同學(xué)們的“主心骨”、老師的“好幫手”。特別是有時(shí)學(xué)校搞活動(dòng)，比如開家長(zhǎng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，她總是自覺地留下來(lái)，打掃衛(wèi)生，檢查班里的門窗是不是關(guān)好。即使是買學(xué)習(xí)用品，也要對(duì)父母說清錢的用途。陶雨露同學(xué)正如一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹，她正用自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)著自己美好的理想。由于父母工作繁忙，有時(shí)還要出差，所以常常會(huì)給她留一些零花錢。在學(xué)校，大掃除時(shí)，她都爭(zhēng)著搶著勞動(dòng)，不怕苦，不怕累。陶雨露同學(xué)非常熱愛自己的學(xué)校和班集體，有較強(qiáng)的自理能力和管理能力。平時(shí)與同學(xué)和平相處，互幫互助。小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的三年級(jí)，由于她各科成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。她不僅幫助同班同學(xué)，還幫助不認(rèn)識(shí)的人不留姓名。多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“背古詩(shī)小能手”和“口算小能手”。相信XXX
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