【摘要】怎樣放的更大本課要點：科學概念：A、兩個凸透鏡組合起來可以使物體的圖像放得更大。B、顯微鏡的發(fā)明拓寬了觀察領(lǐng)域，顯微鏡是人類認識微小世界的重要觀察工具。過程與方法：A、用兩個放大鏡組合制作一個簡易顯微鏡。B、用自制的顯微鏡觀察周圍的物體一、填空。1、世界上第一架顯微鏡是由荷蘭（
2025-11-21 00:58
【摘要】2020/12/18九年義務(wù)教育六年制小學1太陽系?太陽系?太陽系各天體定義?太陽系的天體?九大行星介紹?太陽系的其他天體2020/12/18九年義務(wù)教育六年制小學2?以太陽為中心，包括圍繞它運行的行星以及其衛(wèi)星、彗星、流星等組成的天體系統(tǒng)，叫做太陽系。?太陽系到底是什么樣子的呢？下面就展
2025-11-02 22:30
【摘要】∮3-2月相變化月相?我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。?我們來畫月相。在幾張大小相同的圓紙片上畫出我們觀察到的幾種不同的月相，然后把它們剪下來。給月相排序?我們一起來貼“月相”。按時間的先后排排序，把剪下來的月相貼在黑板上相應(yīng)的圓紙片里
2025-05-09 01:46
【摘要】鐵生銹了買來的新自行車沒有生銹，用過一段時間，有些部位會生銹生活中，我們經(jīng)常會看到一些鐵制品生銹鐵生銹是一種什么變化？觀察鐵銹觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學變化嗎？我們還有什么證據(jù)來證明自己的觀點？鐵片和鐵銹比較記錄表顏色
2025-11-02 00:31
【摘要】月食和日食張杰花2020年4月23日思考：為什么會發(fā)生日食？（日食發(fā)生的特點）太陽光被物體擋住。日食觀察思考：擋住太陽光的物體是什么形狀？（圓形或球形）擋住的物體
2025-11-02 22:29
【摘要】第三課放大鏡下的晶體?我們身邊不僅有精彩紛呈的昆蟲世界，還有一個種類繁多的物質(zhì)世界。?我們注意過各種各樣物質(zhì)的結(jié)構(gòu)嗎？?如果用放大鏡觀察身邊的物質(zhì)，我們能發(fā)現(xiàn)什么呢？美麗的晶體?用肉眼觀察食鹽、白糖、味精顆粒，它們分別是什么樣的？?再用放大鏡去觀察它們，我們有什么驚人的發(fā)現(xiàn)？?我們在放大鏡下觀察到
2025-11-21 00:57
【摘要】建筑?1、建筑欣賞?2、建筑的發(fā)展?3、不同功能的建筑?4、不同風格的建筑建筑欣賞建筑是凝固的音樂。-----【法】貝多芬古今香港金融大廈中外
2025-11-25 17:39
【摘要】∮1-3放大鏡下的晶體?我們身邊不僅有精彩紛呈的昆蟲世界，還有一個種類繁多的物質(zhì)世界。?我們注意過各種各樣物質(zhì)的結(jié)構(gòu)嗎？?如果用放大鏡觀察身邊的物質(zhì)，我們能發(fā)現(xiàn)什么呢？美麗的晶體?用肉眼觀察食鹽、白糖、味精顆粒，它們分別是什么樣的？?再用放大鏡去觀察它們，我們有什么驚人的發(fā)現(xiàn)？?我們在放大鏡下觀察到
【摘要】課前補充?人類的家園——地球，已經(jīng)有46億年的歷史了，而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬年，相當整個生命史的千分之一。思考與討論：看課本第二頁的資料，回答和討論下面的問題。?人類如何了解遠古時期的生物？?找到課本中化石的概念。?簡單了解化石的形成過程。
2025-11-25 20:03
【摘要】放大鏡下的晶體本課要點：A、晶體：一些固體物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu)，如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列，形成了有規(guī)則的幾何外形，這就是晶體。B、自然界中大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。C、晶體的制作D、常見的幾種晶體一、填空。1、（）、（）、（）、（
【摘要】4-3減少丟棄及重新使用?減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的辦法。?我們有哪些減少垃圾的辦法？減少丟棄?日常生活中哪些垃圾是可以減少的？1、雙面打印可以節(jié)約紙張2、自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料3、盡量少用或不用一次性用品，以減少紙和塑料的丟棄……?從家里帶一個商品包裝盒，觀察并交流下列問題。
【摘要】以太陽為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動的八大行星（包括圍繞行星轉(zhuǎn)動的衛(wèi)星）、矮行星、小天體（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統(tǒng)叫做太陽系。行星：1、必須是圍繞太陽運行的天體。2、質(zhì)量足夠大，能依靠自身引力使天體呈球狀。3、是其軌道附近沒有其它物體。矮行星：1、2相同。3、是其軌道附近有其它物體。小行星
【摘要】生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些鐵制品生銹。觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學變化嗎？我們用什么證據(jù)來證明自己的觀點？顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表探索鐵生銹的原因研究的問題：我們的假設(shè)：
2025-11-21 01:59
【摘要】物質(zhì)發(fā)生了變化世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)總在不斷地變化。有些變化只是物質(zhì)形態(tài)的、大小等方面發(fā)生了變化，物質(zhì)本身沒有變化。有些變化則是物質(zhì)本身發(fā)生了變化（產(chǎn)生了新物質(zhì)），且有快有慢。例如：發(fā)生了形態(tài)變化發(fā)生了形態(tài)和大小變化點燃很快變黑，成了另一種物質(zhì)長時間放置，產(chǎn)生了新物質(zhì)鐵銹這節(jié)課我們
【摘要】友情提示：①調(diào)節(jié)第一個放大鏡，直到看到很清晰的像；②用雙面膠把這個放大鏡固定；③調(diào)節(jié)第二個放大鏡的位置高低，直到看到很清晰的像；④在第二個放大鏡柄的下方粘住兩側(cè)膠片。列文虎克和他的顯微鏡及觀察到的微生物●荷蘭生物學家列文虎克年輕時在一家雜貨店當學徒，經(jīng)常磨制鏡片玩，后來他用兩塊鏡片制成了世界上最早可以
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