【摘要】教材背景分析：《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》是本冊(cè)第三單元的起始課。本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有：兩、三數(shù)乘法，能對(duì)一些較大的數(shù)進(jìn)行估計(jì)，認(rèn)識(shí)計(jì)算器以及運(yùn)用計(jì)算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。這一節(jié)課的主要目的是讓學(xué)生探索出三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，不是一種方法，而是多種方法進(jìn)行探索，還要讓學(xué)生先估算再進(jìn)行計(jì)算方法的探索，由難而易，適應(yīng)新課改的要求。另外，也是為了銜接上冊(cè)書(shū)中兩位數(shù)乘兩位數(shù)的延續(xù)，讓學(xué)生從計(jì)算中體驗(yàn)成功與事
2025-04-04 03:31
【摘要】讓我們一起去兒童游樂(lè)園玩玩吧！圖片上顯示的是哪種游樂(lè)項(xiàng)目？摩天輪旋轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)圖片中顯示的是哪種游樂(lè)項(xiàng)目？圖片上顯示的是哪種游樂(lè)項(xiàng)目？旋轉(zhuǎn)木馬“旋轉(zhuǎn)”在我們的日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。設(shè)計(jì)師們就是利用圖形的旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)出了美麗的圖案誰(shuí)知道這些圖形是怎樣成的？旋轉(zhuǎn)
2024-11-29 23:13
【摘要】你想知道這些圖案是怎樣設(shè)計(jì)的嗎?o1、以點(diǎn)A為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（）2、以點(diǎn)B為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（）3、以點(diǎn)C為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（）21323180o
2024-11-30 02:32
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法，同學(xué)們要掌握除法的試商方法，能夠正確計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。(1)室內(nèi)培育22種花,共154盆,每種花的盆數(shù)相同,每種花各有多少盆?22×10=220,所以不到10盆。22×5=110,比五盆又要多一些。激趣引入激趣引入激趣引入5&
2024-11-30 02:26
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件無(wú)始無(wú)終直線(xiàn)兩條“相交”了。交點(diǎn)相交：平行：重合：………………同一平面內(nèi)，兩條不相交的直線(xiàn)互相平行。平行線(xiàn)平行線(xiàn)間的距離處處相等！找一找：下面圖形中，互相平行的線(xiàn)各有幾組？（）組平行線(xiàn)（）組平行線(xiàn)（）組
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)我們這學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同學(xué)們要做好筆記，跟上老師的講課思路，回想我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，爭(zhēng)取當(dāng)堂掌握我們復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，課下多做練習(xí)加以鞏固。竹子是世界上生長(zhǎng)最快的植物。每年春天,一場(chǎng)春雨會(huì)使竹子長(zhǎng)高很多,所以人們稱(chēng)事物的發(fā)展如“雨后春筍”。竹子24小時(shí)可以生長(zhǎng)約72厘米，如果每時(shí)是勻速生長(zhǎng)
2024-11-29 23:18
【摘要】我2時(shí)行駛了120千米。我3時(shí)行駛了210千米。汽車(chē)每小時(shí)行駛60千米，也就是汽車(chē)的速度是60千米/時(shí).速度=路程÷時(shí)間汽車(chē)每時(shí)70千米甲地乙地140千米從甲地到乙地需要多少時(shí)間？時(shí)間=路程÷速度140&
【摘要】你喜歡運(yùn)動(dòng)嗎一個(gè)80歲的老爺爺和一個(gè)8歲的小孩子去跑步，你認(rèn)為誰(shuí)會(huì)跑得快些呢?現(xiàn)在可以比較嗎?在一個(gè)很偏僻的小山村，那里有一條很美麗的小村道，路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了柳樹(shù)旁邊還有一條清澈的小溪。除了刮風(fēng)下雨，村民們幾乎每天早上都可以看到村里一個(gè)八十歲的老爺爺帶著他八歲的小曾孫（小陸）在跑步。
【摘要】新都區(qū)新民小學(xué)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)三位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)的乘法，同學(xué)們要掌握計(jì)算的方法，能夠準(zhǔn)確的計(jì)算三位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)的乘法，并且能夠解決實(shí)際問(wèn)題。25×5=30×6=32×4=202×4=103×5=55×2=33×3=40×
2024-11-17 20:47
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)求近似數(shù)，通過(guò)一些實(shí)例，同學(xué)們要理解什么是準(zhǔn)確數(shù)什么是近似數(shù)，知道如何用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，并且能夠解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)一學(xué)練一練找朋友下課啦月亮到地球有公里。384060一萬(wàn)我國(guó)造林面積總數(shù)約為萬(wàn)公頃。747數(shù)一數(shù)
【摘要】衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間第三單元乘法北師大版四年級(jí)上冊(cè)30÷6=72÷8=11×8=13×3=40×6=598839240360÷9=40一熱身訓(xùn)練口算28×32≈11×71≈
2024-12-11 04:55
【摘要】北師大四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元在我們學(xué)校和家庭的周?chē)?，有許多有趣別致的地方，它們有的折射出當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情的影子，有的記載了歲月更迭的變化，有的對(duì)應(yīng)著祖國(guó)的錦繡山河??許多地名都蘊(yùn)含著豐富的歷史文化知識(shí)。觀(guān)察丁丁家鄉(xiāng)的地圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？找一找地名，感受地名的特點(diǎn)，如春華胡同、秋實(shí)胡同，中山西路，劉家堡，山東
2024-11-10 23:59
【摘要】尊敬的各位評(píng)委：你們好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是：北師大版四年級(jí)上冊(cè)第五單元的《路程、時(shí)間與速度》。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)教學(xué)流程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)這四個(gè)方面展開(kāi)。首先是說(shuō)教材。一、說(shuō)教材▲說(shuō)地位作用及前后聯(lián)系“路程、時(shí)間與速度”是在學(xué)生學(xué)習(xí)了“除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法”（三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)）這一運(yùn)算技能及在已有的生活實(shí)踐中，經(jīng)歷了初步感知路程、
2024-12-08 17:49
【摘要】 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間教案 教材分析： 《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》的教學(xué)內(nèi)容是結(jié)合衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間的情境，要求學(xué)生在估計(jì)兩、三位數(shù)乘法積的基礎(chǔ)上，探索兩、三位數(shù)相乘的計(jì)算方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用...
2025-04-05 12:01
【摘要】 四年級(jí)“衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版四年級(jí)上冊(cè)第30頁(yè)—32頁(yè)三位數(shù)乘兩位數(shù)第1課時(shí)。 教學(xué)分析： 教材：從具體的情境抽象出乘法算式是此版教材計(jì)算類(lèi)型課的主要思路。本節(jié)...
2024-12-03 23:46
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